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과제, 동국대학교, 2008
상전천추, 일본 불교사회복지학의 과제, 부산대학교 일본연구소, 1992
요주영, 비구니 승단의 사회복지사업 방향성 확립을 위한 연구 : 대만불광산교단과 대한불교조계종비구니승단의 비교를 중심으로, 동국대학교, 2007&
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실무적 학문을 위한 실습교과 도입
[7] 행정학과가 앞으로 나아가야할 방향은 무엇이라고 생각하십니까?
① 더욱 많은 공직자 양성
② 행정학의 이론적 완성
③ 취업
④ 여타 학문의 접목
⑤ 기타 ( )
[8] 자신이 생각하기에 행정학과의 현재 가
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과제 최종 보고서, 1997
황대준, 누구나 언제 어디서나 원하는 교육, 미간행, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 정의
1. 교육의 목적 측면
2. 교육의 내용 측면
3. 교육의 방법 측면
4. 교육의 대상 측면
5. 학문적 계열성
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과제]
I. 머 리 말
II. ADR의 제도적 의의 및 장단점
III. 우리나라 ADR제도의 현황
IV. 우리나라의 중재제도의 현실
V. 맺 는 말
[중재에 대한 법원의 관여]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중재절차 개시전 또는 진행중의 관여
Ⅲ. 중재판정이 내려진 후의 관
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실무중심 지역사회간호학, 서울:정담
김화중 외 (2006), 지역사회간호학, 서울:한국방송통신대학교출판부
보건소 리플렛 자료 : 모자보건실, 결핵실, 영양상담실, 수원시 보건소 종합 안내 책자
수원시 보건소 홈페이지.
보건복지 가족부 홈페
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실무자뿐만 아니라 사회복지정책관련 기관 관계자들과 예비 사회복지사들이 함께 지속적으로 생각하고 구체적인 방법들을 제시해 해결해 나갈 과제라고 생각한다.
※참고문헌
『2009년도 1학기 실습 자료집』, 부천시 고강복지회관
http://www.g
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실무과정, 선택전문교육교재.
김 진(2000), 푸드뱅크 활성화를 위한 정보화 모형 개발, 연세대 보건대학원.
김정근(2000), 푸드뱅크사업 활성화를 위한 조세지원 대책, 한국보건사회연구원.
박유서(1999), 한국 푸드뱅크 운영 개선방안에 관한 연
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실습교육과 산학협력의 강화를 위한 지원체제 수립
1) 실험·실습비 재조정, 기자재 갱신·확충 및 효율적 운영
2) 2+1제의 지속 발전을 위한 양질의 현장실습기회 제공
3) 현장실습 DB를 구축하여 효과적으로 활용하는 체제를 구축
4) 산학협
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실습장비 및 설비 지원 방안
3) 교수요원 확보 및 지원 방안
4) 전문 연구기관 육성
Ⅸ. 정책적 과제
1. 부처간 공조강화를 위한 업무영역 조정원칙 확립
2. 시장원리에 기초한 효율적 정책지원
3. 사업환경의 질적 개선
4. 해외시장에 대
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과제, 한국교육학회, 교사양성 교육과정의 전문성 확보, 학술대회 논문집, 1997
백현기, 교육 행정론, 서울 : 을유문화사, 1982
서울특별시교육연구원, 교과장학의 이론과 실제, 1996
정인석, 교과교육론, 서울 : 교육출판사, 1988 Ⅰ. 개요
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