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위한 평생교육에 포함되어야 할 내용을 찾아보시오.
9. 원격교육(distance education)의 발전과정을 살펴보고, 원격교육이 평생교육에서 차지 하는 위치를 설명하시오.
10. 외국의 대학 평생교육의 사례를 찾아보고, 구체적 특징을 제시하시오.
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개방·교육시장화 관련 4대 입법 및 양허안 저지를 위한 공동투쟁본부가 2003년 1월 23일 흥사단에서 공동주최한 교육시민운동단체 교육개혁제안1 자료집, 교육부개혁, 노무현 정부 교육개혁의 출발점
김신복(2000), 교육부총리제 도입 방안, 정
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불평등
③교육효과의 차이는 학력 인플레이션 현상이 가속화 될 때 더욱 커짐
대학학력 인플레이션→대학학력의 직업획득 효과(↓)→상대적으로
출신학교의 지역적 특성의 중요성(↑)
- 의의; ①노동시장의 구조적 분단과 그에 따른 기회구
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대학원 석사학위 논문
교육부(1999), 초·중·고등학교에서의 중식지원, 결식아동 및 빈곤가정을 위한 제도 마련 공청회, 부스러기선교회·빈민여성교육선교원
박순일·박능후·강성호(1999), 경제위기 이후의 한국의 빈곤실태 및 특징, 한국 보
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고등교육개혁의 과제와 전망, 양서원
오성삽·주병득·양영선(1996), 교육학의 이해, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 우리나라교육(한국교육)의 발전
Ⅲ. 우리나라교육(한국교육)의 실태
1. 사례 A
2. 사례 B
3. 사례 C
Ⅳ. 우리나라교육(한국교육)
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4. 계층 간 교육 불평등의 확대
Ⅶ. 사교육(학원, 과외)의 쟁점
Ⅷ. 사교육(학원, 과외)의 개선 방안
Ⅸ. 사교육비(학원비, 과외비)의 경감 방안
1. 교육인적자원부
2. 서울특별시 교육청의 사교육비 경감 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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기회를 계층에 관계없이 부여하는 것이 아니라 가장 가난한 계층의 학생에게 가장 많은 교육기회를 주는데 있다. 현재의 공교육 시스템 내에서는 교육기회 불평등 문제를 해결할 수 없기 때문에 새로운 개념의 공교육 제도가 필요하다는 것
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종류
2) 학교 교육의 병리적 현상
3) 세계의 교육
4) 꿈의 교육(우리가 바라는 교육의 현장)
5) 학교 교육의 병리 현상을 해결할만한 그 방안
4. 교육문제의 해결방안 및 과제
5. 교육현장에서의 사회사업적 실천방안
6. 기관방문
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대학에 종속시키는 국민공통기본교육기간 설정
3. 수준별 교육과정으로 인한 교육 불평등 확대
4. 교육 내용 선정과 조직의 문제
5. 전국적인 학력 서열화를 초래하는 평가체제
Ⅷ. 향후 제7차교육과정의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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고등학교(대안학교),
수준별 고등학교,
열린고등학교,
학습부진아교육학교,
자립형 사립고등학교
실업계와 예체능계고등학교
주 야간
병행수업학교
거리
교통
불편한
경우
고등학교입학전형
학교선택
여부와
지원기관
학교
선택
방법
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