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평가가 그리고 세계의 관심이 돈을 떠나 더 오래 깊게, 넓게 펼쳐 나갔으면 한다. 그리고 평가를 통한 돈에 대한 지표는 평가를 넘어선 의미를 찾았으면 한다. "김민주(2016).<평가지배사회>" 책을 읽고 '덧붙이는 글'을 작성
이 책은 총 10개
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불공평하게 만드는 요인들은 무수히 많다. 그렇기에 100% 공정한 평가는 존재할 수가 없다. 아니 어쩌면 공정하다는 기준도 주관적일 수 있으니 더더욱 모두를 만족시키는 평가는 존재할 수 없을 것이다.
그런 점에서 우리는 99% 공정한 평가를
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회구성원 형성
학생선발
. 재능 이는 사람을 분류,선발하는 합리적인 방법
. 능력별 분류에 따른 서로 다른 교육적 상최는 성인사회 직업 분화에 이바지
교육내용
. 교육내용 구성의 과학성, 객관성, 조직성 강조
. 교육내용, 교육평가, 교육목
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회학적 전망」. 한국스포츠사회학회지, 35.2, (2022), 20-43.
김민주, 김상겸. 「스포츠법제의 정비에 관한 헌법적 연구」. 스포츠엔터테인먼트와 법, 24.4, (2021), 101-121. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 법안의 핵심 내용 해석
2. 진흥 기본계획의
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회
김현룡(2010)「토마토의 기능성물질 검출과 항종양 활성에 관한 연구」위덕대학교 대학원 박사학위논문
김희선(2009)「양파분말과 추출물의 갈변, 케이킹, 향 억제기술 및 저장안정성」단국대학교 대학원 석사학위논문
박영배(2002)「감자
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