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주관적일 수 있으니 더더욱 모두를 만족시키는 평가는 존재할 수 없을 것이다.
그런 점에서 우리는 99% 공정한 평가를 요구하며 나머지 1%로는 평가의 결과를 인정해야 한다. 이는 불이익을 감수하라는 말이 아니다. 불이익에 맞서면서도 자신
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하는 이유
03 평가의 권력성
04 객관적 평가의 가면
05 주관적 평가의 진심
06 평가의 복잡성과 단순성
07 평가의 본능
08 평가와 돈
09 평가의 부산물
10 평가의 괴로움
이중에서 2개의 주제를 골라서 '덧붙이는 글'을 작성하면 됩니다.
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타이프에 의해 제시된 규칙들의 단순성 또는 심지어 과소와 페노타이프들(모두 그것들이 현동시킨 실제들에 의미를 부여하는 발명들인)의 거대한 다양성과 복잡성 사이에 존재하는 불비례를 지적하고 있다.
위의 인용문에서 문제가 되는 들
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회학과
(2) 실제예문 : 고려대 신문방송학과
(3) 실제예문 : 고려대 자연과학부
(4) 실제예문 : 고려대 법학과
(5) 실제예문 : 서울대학교 자연과학부
(6) 실제예문 : s대 식물생산과학부
(7) 실제예문 : 서울대학교 전기공학부
(8) 실제예문 :
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글을 쓰는 것이 아니다! 컨셉을 잡아라!
1) 기본 작성원칙
: 내 입장이 아닌, 인사 담당자 입장에서 작성하라!
: 정보 나열이 아닌, concept을 잡아서 작성하라!
2) 성장과정
: 만점은 0 점!
: 임원진 면접의 단골 질문, 직업 목표 영향, 부모님 교
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책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오
▶ ‘선정이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성
▶ ‘선정이유’는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을
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글이지만, 객관적으로 작성하여야 한다. 면접관은 객관적인 자료를 요구하는 것이지, 주관적인 얘기를 들으려고 하는 것이 아니다. 또한, 과장된 내용이나 허위 사실을 기재하여서는 안 된다. 다시 말해 허위 사실을 말하다가 나중에 들키는
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