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리더십이 무엇인지 알고, 그 리더십을 함양하는데 있어 방향과 도움을 얻고자 하였다. 1. 김우중을 선정한 동기 2. 카리스마적 리더십이란 3. 김우중의 긍정적인 리더십 4. 김우중의 부정적인 리더십 5. 고찰 및 결론 6. 참고문헌 및 자료
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사장은 리더가 반드시 김우중 전 대우그룹 회장처럼 카리스마가 넘치는 인물일 필요는 없다면서 "한국인 리더들에게 문제가 있을 때마다 숨기지 말고 팀원들에게 털어놓고 함께 고민하라고 권한다"고 말했다. 2006년 3월 23일 오마이뉴스 
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이것이 성공적인 리더십의 큰 축이다. 따라서 긍정적인 리더는 긍정적인 태도와 자아개념을 개발하여 다양한 어려움이 닥치더라도 포기하지 않고 부정적인 생각을 몰아내고 긍정적인 태도로 문제를 해결해야 할 것이다. 이는 긍정적인 태도
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리더십은 바뀌지 않는 것, 개인의 영역에 있는 것이라고 생각하기 때문이다. 리더십은 영향력이며 타고나는 것보다는 형성되는 것이다. 원장의 리더십은 유아교육기관의 전체 분위기를 형성하고 교사와 유아에게 긍정적 또는 부정적으로 영
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성공&실패의 여부는 결과로 증명한다 현대의 정몽구 라는 리더는 성공이다 대우의 김우중 이라는 리더는 실패다 결과가 아닌 과정의 측면에서... 성패는 달라질 수 있다 조직행동론 리더십의 사례분석 L-Shipment
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논문 16건

긍정적인 리더십이 요구된다. Ⅵ. 참고문헌 1. 국문 논문 및 정기간행물 고재경, (1995), 「우리나라 환경정책 형성과정 연구」, 석사학위논문, 서울대학교 환경대학원. 곽 민, (2000), 「대통령의 리더십 연구 : 환경정책을 중심으로」, 석사학위
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긍정적으로 말씀하시는 편이다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 담임 선생님은 모든 일에 솔선수범하시는 편이다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 담임 선생님은 미래에 있을 일에 대해 부정적으로 말씀하시는 편이다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 담임 선생님은 우리의 요구를 거절
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리더십 유형이 조직의 성과에 긍정적인 영향을 미치는 반면, 강제형(coercive) 리더십 유형은 부정적인 영향을 미치고 있다. 리더십 유형과 조직풍토와의 상관성에 대한 경험적 연구 결과를 보면 다음과 같다. 리더쉽 조직풍토 스 타 일 강제형
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리더십교육프로그램 ③성 주류화 정책의 실시 3. 우리나라 여성과 행정 ......................................................................... 1) 한국 여성지위의 현실 ....................................................................... 2) 한국 여성행정의 변
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긍정적인 결론으로 도달하기를 선호하는 독자들의 상상력과 민족의 밝은 내일을 기약하는 채만식 자신의 염원일 것이다. 어불어 우리 문학의 성장 원동력이 이전의 문학역량 축적에 의한 산물이라는 생각 또한 다시금 해보게 되었다. 아무쪼
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취업자료 684건

긍정적인 자기기대, 충분한 수면을 갖추었습니다. 그 다음으로는 시간을 효율적으로 관리하였습니다. 과제와 일병행 시간 뿐만 아니라 자투리 시간을 효율적으로 관리하였습니다. 이처럼 저는 스트레스 받는 부정적인 상황을 긍정적인 상황
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특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석 8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석 8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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리더십이 강한 상사중에 어떤 상사가 좋은지? 21. 다른 회사와 자신 회사의 연봉을 비교하면서 불평하는 것을 어떻게 생각하는지 22. 혼자 일하는게 편한지 같이 일하는게 편한지 23. 만약 지원자의 취미에 대해 회사가 부정적인 반응을 나타
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부정적 마인드를 가진 학생들이 긍정적인 마인드를 가진 것 같아서 굉장히 뿌듯합니다. 1. 고등학교 재학 중 교내․외에서 실행한 자기주도적 활동(학습 활동 또는 교과 외 활동 등)을 기술하세요 2. 고등학교 생활에서 자신이 리더십
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