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비평이론학회, 2009
◈ 양종근, 탈식민주의와 민중, 민족주의, 신영어영문학회, 2009
◈ 피터 차일즈 저, 김문환 역, 탈식민주의 이론, 문예출판사, 2004
◈ 하정일, 탈식민의 미학, 소명출판, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 탈식민주의와 탈식민주의 문학
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비평사, 2001
5. 이재상, 형법총론, 박영사. 2003
6. 이만종, 「범죄학 개론」, 학현사, 2002 Ⅰ. 서설
1. 작가 프로필
2. 시대적 배경
3. 작품줄거리
Ⅱ. 본론
1. 문제적 장면
2. 문제적 장면 검토를 위한 관련지식
(1) 작품의 배경
(2)
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비평. 홍익대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공통형(24점) ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점), ?교육과정의 심리학적 배경(6점) ?교육과정의 사회학적 배경(6
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비평
1.『창작과 비평』과 『문학과 지성』 등장과 의미
(1)『창작과 비평』
(2)『문학과 지성』
(3)『창작과 비평』과 『문학과 지성』 두 유파의 비평사적 의미
2. 시민성을 둘러싼 논쟁
(1) 백낙청의 <시민 문학론>(1969. 여름)
(2) 김주연의
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비평사. 이원규. 1997
'탈주술화'과정과 근대(학문, 종교, 정치). 나남출판. 전성우. 2002
종교의 세속화 -사회학적 관점- . 대한기독출판사. 이원규. 1998
종교사회학. 민족사. M . B 맥과이어. 1994
종교의 사회학적 이해. 이문출판사. 권규식. 1955
참
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김지하
(2) 신경림
(3) 조태일
2. 모더니즘 경향의 시 ․산업화 시대의 모순을 나타낸 시
(1) 황동규
(2) 정현종
(3) 오규원
(4) 감태준
(5) 김광규
3. 순수시
(1) 천상병
Ⅲ. 70년대 시 형식의 변화
Ⅳ. 결론
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비평의 共鳴 내지는 정당성을 밝히는 것이다. 허드슨의 말과 같이 어느 비평가의 비평과 같은 과제, 같은 작품, 동일한 시대 또는 같은 종류 등을 다른 비평과 비교 검토하면 보다 올바른 비평에 이를 수 있다. 또는 비평방법, 양식표준 등의
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사회학적 고찰. 교육문제연구 제9권. pp.79-100
2007년부터 '교원평가제' 수업 잘하는 교사에 혜택 [조선일보 2005-05-03 ]
교사설득·평가 공정성확보 ‘숙제’ [한겨레신문 2005-05-02 ]
교사평가 이르면 2007년부터. [한겨레신문 2005-05-02 ] Ⅰ. 서론
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비평‘하니리포터 hanireport.hani.co.kr '
http://www.police.go.kr/ 사이버 경찰청
http://new.mysteryhouse.co.kr/ 미스테리하우스
http://news.naver.com/news/ 네이버 뉴스 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 살인의 역사
2. 살인의 일차적인 현상분석
1) 살인의 성향
2) 살인
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3~5
Ⅱ-ⅳ. 사교육의 문제점 ………………………………………………5~6
Ⅱ-ⅴ. 이론적 맥락에서 바라본 사교육비평비판…………………6~8
Ⅱ-ⅵ. 사교육 해결방안 ………………………………………………8~9
Ⅲ. 결론
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