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사람다운 세상을 만드는 데 걸림돌이 되는 것이다. 내가 진작에 이 책을 중학교 때나 고등학교 때 읽었더라면..하는 생각을 했다. 청소년들에게 권장하고픈 생활 속의 철학이야기이다.
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객관적인 눈으로 비판할 수 있는 기회를 가진 것 같다. 진정으로 바람직한 사회는 우리 모두의 노력으로 이루어지는 것이 아닐까? 마지막으로 생각해본다.
참고문헌
<꼭 같은 것보다 다 다른 것이 더 좋아>, 윤구병, 푸른나무, 1993
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좋아하는 친구가 결석하자 “친구가 아파서 못왔구나. 내일은 꼭 왔으면 좋겠다. 친구 없으니까 심심하다”라고 말한다. 교사가 “OO야 다른 친구랑 놀아요”라고 말하자 “다른 친구들은 제가 하고 싶은 걸 안해요”라고 말한다.
놀이활동
OO
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것이다. 도덕 교육은 이것에 뿌리를 두고 행해져야 한다.
* 참고자료
<자유론> 서병훈 옮김, 책세상 2005
<자유를 위한 이유있는 변명 밀의 자유론> 장은주 삼성출판사 2006
<꼭 같은 것보다 다 다른 것이 좋아> 윤구병, 보리 2004
<이
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다면, 창작과비평사 ②
도종환, 접시꽃 당신, 실천문학사 ①
교육출판기획실 엮음, 내 무거운 책가방, 실천문학사 ①
**시모음 읽을 만한 것 :
기세춘/신영복 편역, 중국역대시가선집 1, 돌베개
최두석 외, 한국현대대표시선 1-2-3, 창작과비평사
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것 자체는 나쁜 것은 아닙니다. 하지만 그것이 지나치거나, 무엇인가 사려고 하는 것이 과시를 위한 것이라면 문제가 있다고 할 수 있겠죠. 과시하기 위함이 아닌 필요해서 구입하는 자세가 필요해요. 선생님 같은 경우는 명품을 화장품 쪽에
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것이므로, 몇주 이상 지속될 수 있습니다.
5. 가와사키의 예후 및 일상생활에서 도움이 될 만한 것들은 무엇일까요?
▶ 병의 장기 예후(예측된 질병의 진행 과정)
대부분 환자들은 예후가 상당히 좋아 정상적으로 성장발달하면서 정상적인 생
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것을 효과적으로 활용할 수 있도록 의사소통 능력을 함양하도록 하는 것이 중요하다.
3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘 사용할 수 있도록 하는 교육이 이루어져야 한다.
먼저 상대에 따라 적절한 호칭 사용에 대한 교육과 더
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다. 「서강한국어 3A」에서 사용한 ‘상황극’과 같은 활동이 좋은 예라 하겠다. 그리하여 수업시간에 배운 내용이 고립된 지식으로 존재하는 것이 아니라 실생활에까지 영향력을 미칠 수 있도록 교재를 개발하여야 한다. 나아가 어휘 교육에
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꼭 해결해야 하는 중대한 과제라고 할 수 있다. 신뢰회복의 노력은 우리 사회의 도덕심을 재건하는 것부터 시작한다고 생각한다. 영향력 있는 사람의 이타적 실천은 다른 사람을 이타적으로 행동하게 만든다. 그런 의미에서 `노블리스 오블리
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다. 이후 상명대학교 국어교육과에 대해 구체적으로 알아보며, 다양한 전공의 교수님들이 타 대학보다도 더 많이 계신다는 사실을 알게 되었고, 이를 바탕으로 더 세부적인 전공을 공부할 수 있다는 점에 매력을 느껴, 상명대학교에 꼭 가고
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다. 먼저 전체적으로 자기소개를 쭉 하였고 개별 질문을 받았습니다. 저는 자기소개서 양식에 다양한 봉사활동을 했던 것을 적었더니 봉사활동을 하게 된 계기가 뭐였냐는 질문을 받았고, 같은 학교 친구들끼리 같이 면접을 보게 들어가면 옆
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같은 역할을 할 것입니다. 비록, 카리스마 있는 리더쉽의 소유자는 아니지만, 주위 사람들에 대한 저의 관심과 배려는 회사를 단순한 이해조직이 아닌 정감 넘치는 조직으로 만들 것입니다.
만나면 기분 좋아지는 사람! 저의 동그란 얼굴에
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다.임상연구 진행중 등록된 피험자의 안전성,부작용등을 모니터링하며 연구를 진행한다.
3) 교육,상담: 연구에 등록된 피험자에게 연구과정,절차에 대한 교육을 진행하고 연구와 관련된 모든 문의에 대해 상담을 하여 이탈없이 순조로운 연구
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다. 텅 빈 사무실에 남아 저 혼자 야근할 만큼 업무가 많아져 다른 직원들이 미워지기도 했습니다.
하지만 해답은 제 마음가짐에 있었습니다. 회사는 임직원들이 협력해 같은 목표를 향해 노력하는 것이기 때문에 업무분장이 있더라도 완전히
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