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있으며, 아동이 생각하는 내용들을 훨씬 쉽게 접할 수 있다.
체험학습
활동
꽃씨심어 기르기
년2회
강동지역아동복지센터 화단과 빈 땅을 활용하여 분기별로 화분이나 텃밭을 가꾸어 살아있는 환경교육을 한다.
현장학습
월1회
박물관, 미
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개발”, 여성가족부, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 실외활동의 의의
2. 만 2세반의 봄에 관련된 실외활동 1가지 선정 및 실외활동 계획안 작성
1) 씨앗 관찰 및 심어 보기
2) 꽃씨 싹 틔우기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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물
식용 꽃, 상추, 콩나물, 고사리, 무채, 밥, 고추장, 참기름, 그릇, 수저, 꿀, 요리순서 판
도입
* 손유희로 주의를 집중시키고 좋아하는 꽃과 해보고 싶은 활동을 얘기한다.
T. 지글지글 짝짝 보글보글 짝짝 지글 짝 보글 짝 지글 보글 짝짝
T.
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꽃씨를 심어보도록 할꺼에요.
화장실 다녀올 어린이들은 화장실을 다녀오고, 문 앞에 한줄기차로 서세요.
확장활동
- 실외에서 꽃씨를 심어볼 수 있다.
주의사항
- 유아들이 지루해 하지 않도록 동화를 흥미롭게 읽어준다.
활동명
꽃의 성장과
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꽃씨를 심어본다.
* 모래, 진흙, 퇴비 중에서 어떤 화분의 꽃씨가 먼저 싹을 틔우는지 관찰해본다.
〈관찰지〉
[9-3. 활동명 : 나무를 심어요]
생활주제
토양오염
활동유형
동시
교육과정관련요소
건강 / 안전-환경오염이나 재해에 대비하기
활
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