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물감으로 색을 입힐 때 주위가 더러워 지지 않도록 신문지 등을 깔고 한다.
- 집에서 쓰던 머리핀은 남아있는 악세서리에 아이들이 다치지 않게 교사가
깔끔하게 정리해서 준다. 활동목표:꾸미개의 의미를 알고 자신만의 독특한 꾸미개를
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입힐 때 주위가 더러워 지지 않도록 신문지 등을 깔고 한다.
- 집에서 쓰던 머리핀은 남아있는 악세서리에 아이들이 다치지 않게 교사가
깔끔하게 정리해서 준다. 박물관 감상보고서,유아미술교육 활동계획안
나만의 꾸미개 만들기!
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). 2011년 1. 아동 미술교육의 원리
2. 아동 미술교육의 형식
3. 아동 미술교육의 특성
4. 아동 미술교육의 방법
5. 그리기 활동의 영역과 지도
6. 만들기 활동의 영역과 지도
7. 꾸미기활동(디자인)의 영역과 지도
-참고문헌-
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만들기
1. 깐 녹두는 미지근한 물에 담가 충분히 불려서 깨끗하게 거피한다.
2. 돼지고기는 비계를 제거하여 납작납작 썰어서 양념한다.
3. 배추김치는 배춧속을 털고 잘게 썬 다음 참기름에 무치고 파는 채로 썬다.
4. 고사리는 딱딱한 부분을
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개야 내 자동차는 다섯 개야 라고 말한다.
발달평가
눈과 손을 협응하여 풍선을칠 수 있다. OO의 언어발달은 또래에 비해 빠른편은 아니지만 친구들이 하는 이야기를 듣고 만화영화에서 봤던 것을 기억하고는 ‘올라프’를 이야기 하였다. 전
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