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아이들이 스스로 규칙을 정하고 판단하고 처벌하기도 하고 처방을 내리기도 하는 과정 속에서 아이들은 자유가 무엇인지, 또 책임을 진다는 것이 무엇인지를 배워 나가게 된다는 것이다.
이 책의 제목처럼 간디학교는 아이들이 자신의 꿈을
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. 내가 하는 행동이 항상 옳은 것이 아님을 생각하고 수많은 아이들에게 어떤 교사가 되어야 하는지를 고민을 해야겠다. 때때로 교육자로서의 나의 모습을 생각하게 될 때 이 책을 떠올리며 나 자신을 돌아보고 항상 연구하게 될 것이다.
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로에 대한 신뢰가 바탕이 되지 않으면 결코 성공할 수 없었을 것이다. 비록 대안학교라는 특수한 상황으로 인해 새로운 시도를 할 수 있다고는 하지만 그곳 아이들의 모습이 진정 모든 아이들의 모습이 되었으면 좋겠다는 생각을 해본다. 나
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꿈꾸는아이들학교 꿈틀학교) 전원형 비인가 중등학교(간디마을학교 굼나제청소년학교 꿈의학교 마리학교) 초등대안학교(고양자유학교 과천자유학교 기린배움터 꽃피는학교 꿈틀자유학교) 위탁대안학교(성지고등학교 청량정보고등학교 한
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아이들이 꿈꾸는 학교’라는 책이었다. 솔직히 학교의 주인은 ‘아이들’인데도 불구하고, 현재 학교는 아이들이 원하는 방식이라기보다 사회나 기성세대가 원하는 방식대로 이루어지고 있기 때문일까? 평소에도 이 점이 참 많이 아쉬웠던
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꿈꾸는 욕망을 나타내었다. [작품6]에서는 그러한 본인의 욕구를 일상 속에서 표출하는 모습을 담고자 하였으며, 앞서 영상작품과 더불어 일상적 이미지를 놀이를 통해 작품화 시키는 데에 있어서 본인에게는 아동기적 감성을 표방했던 것이
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열정을 모티브로 아이들에게 꿈꾸는 미래에 대해서 동기부여를 해주고 싶다는 생각이 들었습니다. 멘티 대상들 대부분이 차상위 계층에 속하는 아이들이었기 때문에 더욱 애착과 책임감을 가지고 활동 하려고 했던 것 같습니다. 모르는 영어
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꿈꾸는 아이들이 자신들의 꿈과 희망을 구체적으로 그려 나아갈 수 있도록 조력하겠습니다.
실력과 인성을 겸비한 참 선생님이 되기 위해 꾸준히 노력하겠습니다. 아이들과 활발한 상호작용이 일어나는 즐거운 놀이와 수업을 하겠습니다.
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길입니다. 아무런 것도 쓰여 있지 않은 하이얀 백지 위에 미래의 파카소, 미래의 워싱톤, 미래의 아인슈타인, 그리고 미래의 스티브 잡스를 꿈꾸는 아이들이 자신들의 꿈과 희망을 아름답게 그려 나아갈 수 있도록 끌어 주고 밀어 주며 조력
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도와주신 선생님들을 생각하며, 저도 꼭 학생들에게 모범을 보여줄 수 있고, 아이들의 이야기를 항상 들어줄 수 있는, 아이들이 꿈꾸는 것이 꼭 교사가 아니더라도 그 어떤 꿈이라도 그 꿈을 크게 키워줄 수 있는 교사가 되고 싶습니다.
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아이들과 함께 하는 시간이 행복하기만 했습니다. 상처를 안고 살아가는 아이들이라고 할 수 없을 정도로 눈망울이 초롱초롱하고 해맑은 미소를 지니고 있었습니다. 그런 아이들과 하루를 보내고 나면 제 마음속은 새로운 희망들로 가득 차
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꿈꾸는 아이들 템플릿(자동완성형 포함)
꿈꾸는 아이들 템플릿(자동완성형 포함)