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작가의 고향이기도 한 충남 보령의 관촌을 묘사하며 토정 이지함 선생이 꽂은 지팡이가 왕소나무로 자라서 나무가 되었다는 것을 이야기하고 있다. 이것은 실제로 작가가 마을에서 보고 자라온 왕소나무의 이미지를 소설에 가져온 것이다.
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작가가 왜 작품을 구상해 집필했는지 와 작가의 인생이 작품속에 얼마나 어떻게 반영되었는지를 알게 되었다.
지금 우리 사회는 여성의 권리가 몰라보게 신장되어 현재는 남성들이 누리는 권리와 별반 차이가 나지 않는다. 그러나 아직도 일
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그렇게 성스러운 조시마 장로에게조차 젊은 날에는 어두운 시기가 있었다. 카라마조프가의 3형제 역시 표도르의 선한 면과 악한 면을 이어받아, 드미트리는 방황을, 이반은 냉 1. “카라마조프가의 형제들'을 읽고
2. ‘누가 내 치즈를
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되었다는 데에서 이 소설은 적어도 하나의 분명한 가치를 가질 것이라고 생각한다.
-끝- 1.소개
2.구성과 문체
3.줄거리
4.정묘호란과 병자호란 - 『한권으로 읽는 조선왕조실록』, 박영규
1)정묘호란
2)병자호란
5.삶과 대의의 딜레마
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나는 그의 글을 보고 그와 같이 깊은 통찰과 지식이 담겨 있는 글을 쓰고 싶어졌다. 그러려면 앞으로도 학문의 장르를 가리지 않고 열심히 배우고 항상 사유하는 습관을 기르도록 해야겠다.
4. 시대적 배경 등 필요에 따라 서적이나 인터넷 자
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나가는 주인공이다. 이 시대가 과거 전통사회에서 근대사회로 넘어가는 과도기라는 점을 감안하면, 엘리자베스는 여러모로 근대적인 신여성의 상(像)을 보여준다고 할 것이다. 1. 오만과 편견 책 개요
2. 소설속 시대적 배경
3. 오만과
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소설을 쓰기 시작한 그에게 한 하프자와 그의 딸이 잠시 동안 여행의 동반자가 되었다. “그렇게 나는 점차 나의 사람들을 만나게 되었다.” 여기서 여행하고 있는 이는 항상 작가인 괴테인데, 그는 자신을 일종의 ‘세계창조가’로, 즉 한 모
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되었다. 1. 구운몽 소개
2. 구운몽의 주제
3. 구운몽 내용요약
(1) 발단
(2) 전개
(3) 절정
(4) 결말
4. 구운몽의 사상적 배경
(1) 불교적인 부분
(2) 유교적인 부분
(3) 도교적인 부분
5. 저자가 전달하려는 메시지와 교훈
6. 구운
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작가 조정래의 삶과 문학
2. 작품 줄거리
3. 역사에 대한 무지와 반성
4. 작품에 투영되어 있는 사실적, 비판적 역사현실 인식
5. 아리랑에서의 해방과 혼란의 결말
6. 태백산맥과의 비교
7. 친일청산과 민족의 과제
8. 역사를 넘어
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작가의 소설은 처음 읽었음에도 불구하고 느낌이 좋았다. 오랜만에 신선하다는 느낌을 받을 수 있었고 400페이지에 가까운 분량도 막힘없이 술술 읽혔다. 책을 다 덮은 후 창 밖을 한 번 쳐다보게 되는, 나에게는 아주 긴 여운이 남았던 소설이
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