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했다.)
내38 : 그래 고마워. 네 이야기를 들으니까 조금은 자신감이 생긴 것 같아.
상39 : 네가 그렇게 느꼈다니 나도 기분이 좋다. 네가 고민하고 불안해하는 일들이 잘 해결되었으면 좋겠어.
내39 : 그래. 나도 그랬으면 좋겠어. 고마워.
상40 : 그
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나 40평대는 공간이 그동안 보아왔던 아파트의 평면과 거의 같았는데, 평형이 커질수록 조금 특이 했다. 넓은 공간을 넓게 쓰는 것이 아니라, 다시 말해 가족 공간이 늘어나는 것이 아니라 개인 공간으로써 방의 수가 늘어나고 있는 것이었다.
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했다. 이러한 방법으로 보조용언에 대해서 알아보니 내가 잘 몰랐던 보조용언에 대해 조금은 이해를 하고 접근할 수 있을 것 같다.
참고문헌
서정수. 1980. 「보조용언에 관한 연구(I)-비합성적 보조용언」. 한국 언어 문학 학회.
최해주. 2006.
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나는 살아가면서 종종 주변에 본받고 싶은 좋은 사람을 보거나 알게 되었고, 그 때문에 스스로 반성하거나 더 나은 사람이 되고 싶고 달라지고 싶다고 생각하여 성격을 바꾸고자 노력해왔다. 까다롭고 예민한 나의 기질이 조금은 유순하고 배
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나라에 대해 큰 관심을 표현하지는 않지만 우리나라 음악과 예술작품 이야기를 듣거나 말할 때 집중하여 듣거나 말한다. OO는 솔방울이라는 하나의 사물을 손으로 만지거나, 냄새를 맡는 등 여러 가지 방식으로 반복적인 탐색을 했다.
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나 사회 내에서의 많은 대인 관계 속에서 자신의 의견을 내세우고 그에 맞추어 행동하는데 가장 기초가 되는 것은 대화이다. 대화는 서로의 감정을 더 돈독하게 만들어주는 풀과 같은 역할은 하는 것이다. 그렇기 때문에 대화가 중요하다는
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나갈 수 있는 경험은 익숙한 환경에서의 영어수준이 상이한 영어학습자간의 영어에서의 실패 경험을 줄여줄 수 있는 협동학습으로 인하여 내적동기를 지속적으로 일깨워줌으로서 영어학습자로 하여금 장기적이고 효과적인 학습동기가
부
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나부터 시작해서 바로 눈을 뜨고, 사람의 내면을 보고, 사람마다의 각기 다른 능력을 알아보는 능력과 습관을 길러야겠다. 그러면, 어느덧 이러한 ‘외모지상주의’는 지상에서는 찾아보지 못할 것이다.
참고 문헌
김준기(1997)『먹고 싶다,
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했다. 이런 주제들은 과학하면 떠오르는 실험 등 관찰과 실험과 관련된 활동을 많이 계획해야 하는 것만 같아 접근하기 더 어렵기도 하였다. 하지만 유아들의 입장에서 유아들이 이해하고 즐겁게 참여할 수 있는 수준을 교사가 파악하여 수준
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나래, 이경은. \"패혈증 환자의 해열 관리 및 간호 중재.\" 간호연구학회지, 21(1), 55-62.
김지영, 박선영, 이민정. \"패혈증 환자의 간호중재와 관리에 대한 연구.\" 대한간호학회지, 45(6): 134-143.
최은주, 김경희. \"침습적 처치와 관련된 감염 예방
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