|
나와 남 사이의 관계 또는 다수와 소수 사이의 관계에서 나와 남을 동시에 존중하고 포용하기 위한 내용을 품고 있다면, 후자는 권력에 대하여 개인의 자유와 권리를 보호하려는 의지를 품고 있다고 한다.
그러나, 똘레랑스의 개념을 앞서
|
|
|
1. 내가 만났던 홍세화
2. 책을 읽기 전
3. 빠리의 택시 운전사
4. 젊은 날에 대한 회상
5. 한 사회와 다른 사회의 만남
6. 내가 사는 강요하는 사회
7. 똘레랑스
8. 다시 떠오르는 슬픈 얼굴
9. 물음에 대한 답
|
|
|
구성원들도 아직 토론과 대화를 통해 서로의 생각과 사고를 인정하는 능력이 부족하다. 나 역시도 많은 고정관념과 편파적이고, 이기적인 생각들을 많이 한다. 어떤 주제에 대해 내 의견이 무시되면 기분상하고, 남의 의견에 대해 생각을 해
|
|
|
있다면 우리나라 한국의 이름에 먹칠을 하는 일은 없어야 할 것이다. 그토록 나라를 사랑하면서도 돌아오지 못하고 파리의 어느 거리를 달리고 있을 지 모르는 지은이가, 그리고 우리 많은 대한민국 국민들이 외국인에게 자랑스럽게 '나는 한
|
|
|
부하고 조금이라도 못난 사람들에게는 멸시와 조롱을 던지지는 않았는지. 많은 반성이 되었다. 지금부터라도 이러한 삶을 살지 말아야겠다는 생각을 하면서 독서감상문을 마칠까 한다.
|
|
 |
나, 이들은 주동표현이 불가능한 것으로, 사동 표현 자체가 관용어로의 의미 변화를 겪은 것으로 볼 수 있다. 사동 형식의 관용구의 예로는 다음과 같은 것들이 더 있다.
예) 장가를 들이다, 비지땀을 흘리다, 파리를 날리다, 불꽃을 튀기다, 고
|
|
 |
파리크라상 영업관리 지원
1. 성장과정, 학교생활, 단체활동 (학창시절의 교내외 활동에 대해 상세히 기재하시기 바람)
‘여행을 통한 나의 발견’
‘경험을 통한 ‘진정한 나’ 만들기‘
2. 자신의 강점과 약점 (자신이 가장 자
|
|
 |
나라의 문화를 경험할 수 있었습니다. 대학시절에는 파리, 런던，하와이，호주，뉴욕 등 수많은 나라와 도시를 여행하며 미국에서 느낄 수 없었던 문화를 체험하고 글로벌 마인드를 쌓기 위해 노력했습니다. 나라와 언어，인종은 다르지만
|
|
 |
나의 앞머리가 무성한 이유는 사람들이 내가 누구인지 금방 알아차리지 못하게 하기 위해서지만, 나를 발견했을 때는 쉽게 붙잡을 수 있도록 하기 위해서다. 나의 뒷머리가 대머리인 이유는 내가 지나가고 나면 다시는 나를 붙잡지 못하게 하
|
|
 |
나의 적성에는 맞는 일을 찾아서 도전해보는 게 맞다고 생각되었습니다. 조금은 늦은 ○○대 후반인 이 시점에 평생을 좌우할 선택에 대해서 신중히 생각해 보고 내린 결정입니다. 물론 제과제빵사의 일이 쉬운 일이 아닐거라는 예상은 하고
|
|
메뉴펼치기
