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얘기이다. 자신의 가치관은 모든 생활영역 전반에 걸쳐 투영되게 된다. 이것은 교육받는 학생에게도 마찬가지이다. 긍정적인 사고로 가르침을 받는 학생들에게 편견 없이 대할 때 우리나라 교육의 질은 좀 더 높아지리라고 생각한다.
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의해 생각도 없이 준비도 없이 교사가 되어서 살아가는 것이 아니라 마음의 준비를 하고 돈을 위해서가 아니라 학생들의 인생을 그리고 나의 인생을 더욱 성장시키기 위해서 교사가 되기 위해 노력해야 한다고 생각된다. 없음
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자신감을 심어주고, 방과후 교실과 같은 활동을 연결해 주는등 많은 노력을 해야 할 것이다.
교사라는 직업이 정말 쉽지 않은 직업임을 학년이 높아질 수록 새삼스럽게 깨닫게 된다. 나는 선생님이 좋아요라는 책을 읽으면서 더욱 학생들에
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은 가르치고 이끄는 것이 아니다. 아이와 어른이 함께 배우고 성장하는 것이다.”
☞ 선생님은 학생들에게 가르치고, 학생은 선생님에게 배우는 관계가 일반적입니다. 이 책을 읽으면서, 오직 선생님은 가르치고, 학생은 배우는 것이 아니라
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진정한 의미의 교육이다. 즉 가르치는 것은 배우는 것이다.
선생님이 학생을 만들 듯이 학생이 선생님을 만든다. 서로간의 상호 신뢰와 존중이 진정한 교육을 이끌어내는 것이다.
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