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전문지식 12,373건

얘기이다. 자신의 가치관은 모든 생활영역 전반에 걸쳐 투영되게 된다. 이것은 교육받는 학생에게도 마찬가지이다. 긍정적인 사고로 가르침을 받는 학생들에게 편견 없이 대할 때 우리나라 교육의 질은 좀 더 높아지리라고 생각한다. 
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  • 등록일 2016.01.17
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러나 책에서처럼 고다니선생님 같은 교사들은 주로 시골에서 많았고 옛날에 많았다고 한다. 지금의 어른들께서는 그 시절 형편이 대부분 어려웠고 모두가 열심히 일만해야 먹고살 수 있는 시기였기에 교사들이 아이들과 함께해 주고 가정마
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  • 등록일 2009.06.10
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것은 가르치고 이끄는 것이 아니다. 아이와 어른이 함께 배우고 성장하는 것이다.” ☞ 선생님은 학생들에게 가르치고, 학생은 선생님에게 배우는 관계가 일반적입니다. 이 책을 읽으면서, 오직 선생님은 가르치고, 학생은 배우는 것이 아니
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  • 등록일 2008.10.20
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다는 자신감을 심어주고, 방과후 교실과 같은 활동을 연결해 주는등 많은 노력을 해야 할 것이다. 교사라는 직업이 정말 쉽지 않은 직업임을 학년이 높아질 수록 새삼스럽게 깨닫게 된다. 나는 선생님이 좋아요라는 책을 읽으면서 더욱 학생
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  • 등록일 2009.06.08
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가지만 다시 처리장으로 돌아오게 된다. 이 책을 읽으면서 너무 찡한 부분이 많았다. 그리고 열정적인 고다니 선생님 역시 존경하게 되었다. 내 주위에는 이런 선생님이 몇 분이나 되실까?라는 생각까지 했다. 이 책을 읽는다면 많은 사람들이
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  • 등록일 2009.01.28
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논문 24건

생각해 봅시다. 마. 선생님으로의 나의 모습을 돌아보고 하나님의 긍휼하심을 위해 함께 기도하겠습니다.-9- 1. 한국 교회의 현실 2. 한국 교회의 교사 3. 나는 어떠한가? 4. 말씀을 통한 배움 5. 교사(TEACHER)의 7가지 자기개발
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  • 발행일 2008.11.02
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선생님 말씀이 있으시겠습니다. 참고) 있다(간접 높임), 계시다(직접 높임) ⑵ 객체 높임법 ① 행위에 미침을 받는 대상을 높임. ② ‘드리다, 뵈다, 여쭙다, 모시다’의 서술어로 실현 ③ 조사에 ‘에게’대신 ‘께’를 사용한다. 나는 선생
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  • 발행일 2012.11.29
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선생님은 우리와 의논하지 않고 일방적으로 일을 시키시는 편이다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4 담임 선생님은 학급 전체가 아닌 개개인에게도 세심하게 신경을 써주신다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5 나는 담임 선생님과 친하다고 생각한다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 담임
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  • 발행일 2010.11.29
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나타나는 채식의 의미-채식주의자를 중심으로」, 『문학과 환경』 9권, 2010. [6] 신샛별, 「식물적 주체성과 공동체적 상상력」, 『창작과 비평』 44권, 2016. [7] 이찬규·이은지, 「한강의 작품속에 나타난 에코페미니즘 연구」, 성균관대학교 박
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  • 발행일 2023.02.21
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  • 저자
나. 숲유치원의 필요성  ………………………………………………………9   다. 숲유치원의 교육적 가치  …………………………………………………10   라. 숲유치원과 생태유아교육의 비교……………………………………………
  • 페이지 132페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 284건

이 묻어날 것이다. 늘 나를 가꾸고, 좀 더 값진 사람으로 만드는 노력은 교사로서의 삶을 더욱 풍성하게 할 것이고, 또한 학생들에게 좋은 본보기가 될 것이다. 부족하지만, 나는 위와 같은 철학을 기준삼아 소위 “선생님다운” 선생님이 되
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  • 등록일 2009.06.22
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  • 직종구분 교육 강사직
누구에게나 인정받는 유능하고 똑똑한 엔지니어가 될 것이다. So I will be an excellent and smart engineer who will be recognized by everyone. 1. 미래의 나의 꿈 : 선생님 2. 미래의 나의 꿈 : 범죄심리학자 / 찬양사역자 3. 미래의 나의 꿈 : 엔지니어
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  • 등록일 2006.06.08
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  • 직종구분 기타
나 이 시험에 붙었다고 해서 나의 꿈을 위한 과정이 끝난 것은 아니다. 교사 발령 후 한 3년 동안의 시행착오를 거쳐야만 비로소 훌륭한 선생님이 될 것이다. 열심히 할 것이다. 최선을 다할 것이다. 내가 선택한 이 길에 대해서 절대 후회하지
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  • 등록일 2003.12.22
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  • 직종구분 기타
나 행복한 아이인지 아니? 내 이름은 망고 남쪽으로 튀어! 남북 공동 초등학교 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공 나의 산에서 나의 문화유산 답사기 나의 린드그렌 선생님 나쁜 어린이표 나무를 심은 사람 나는 선생님이 좋아요 과학자와
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  • 등록일 2022.08.11
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  • 직종구분 기타
맛 가득한 풍선껌 같은 기억을 선사하고 싶다. 나와 같은 아이가 있다면, 단물 빠진 껌을 씹고 있는 그 아이에게 단물을 가득 채워주는 그런 선생님이 되고 싶다. 선생님과 함께하는 좋은 경험을 통해 긍정적인 삶의 원동력을 지닐 수 있도록
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  • 등록일 2017.04.09
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  • 직종구분 기타
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