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윤리학과 배려윤리 4. 길리건의 배려 윤리 5. 배려윤리에 대한 비판적 고찰 6. 배려윤리의 한국 도덕 교육에의 적용 Ⅲ. 나의 경험사례에의 적용과 사례의 교수학적 변환(사례1~사례3) Ⅳ. 배려윤리의 교육적 적용(도덕과 지도안
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  • 등록일 2019.02.09
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나딩스의 배려윤리 선택 이유 Ⅱ. 이론의 개관 1. 콜버그의 도덕성 발달이론 2. 나딩스의 배려윤리 Ⅲ. 나의 경험 사례와 사례의 교수학적 변환 - 사례 1, 2 Ⅳ. 실제 적용 사례를 바탕으로 한 이론의 교육적 적용 1. 경험 사례에 적용한
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나딩스의 배려윤리에 초점을 맞추어 진행하기로 하였다. 하지만 수업을 실제로 진행하다 보니, 길리건의 의견처럼 ‘배려윤리’에만 집중하여 수업을 계획하는 것은 불완전하다는 것을 직접 느꼈다. 위에서도 언급했지만 공부방 아이들이
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나딩스의 배려윤리와 도덕교육” (도덕 윤리과 교육 제9호, 한국 도덕 윤리과 교육학회, 1998) 신영복. 「강의. 나의 동양고전 독법」. 돌베게.2004 Ⅰ. 선정 이유 Ⅱ. 배려윤리의 이론적 특징 Ⅳ. 배려윤리이론의 교육적 적용 방안 Ⅴ. 느낀
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II . 길리건 나딩스의 배려윤리 개관 1. 길리건 나딩스의 주장 요약 2. 길리건의 배려윤리 3. 나딩스의 배려윤리 4. 배려윤리에 대한 비판 III. 사례제시와 이론에 기반한 분석 IV. 배려윤리의 교육적 적용 V. 느낀점
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논문 10건

적용범위 3. 성문화 형성의 사회적 조건 3.1 교육적 측면 3.2 경제적 측면 3.3 문화적 측면 4. 현대사회 성의식 및 성문화의 문제점 4.1 소유, 지배, 정복의 성개념 4.2 성의 대상화, 상품화 4.3 21세기 성문화, 시뮬레이터 통
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  • 발행일 2008.02.10
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교육적 적용」, 중앙대학교 석사논문, 2005. 김미정, 「콜버그(L. Kohlberg)의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향」, 한국교원대학교 석사논문, 2000. 문삼열, 「Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한 연구」, 경상
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  • 발행일 2009.01.22
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조작기(11세 이후) ......................11 Ⅳ. 피아제 이론 평가 ................................ 12 Ⅴ. 교육적 시사점 .............................. 13 Ⅵ. 조사후기 ........................................ 14 Ⅶ. 참고문헌 ......................................... 16
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  • 발행일 2009.07.31
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윤리에 대한 교육적 정책의 새로운 정립이 요구된다고 보여진다. 현재의 많은 네티즌들도 사이버 규범에 필요성에 대해 저항의식을 갖고 있을 것이라는 예상과는 달리 긍정적인 답변을 두고 있다는 측면에서 이는 네티즌이 규범자체를 반대
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  • 발행일 2011.03.06
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교육적 접근. 음악교육공학. p.101 왕석순(2004). 제7차 가정과 교육과정에 따른 학교 인성교육 내용 체계화 방안. 한국가정과교육학회지, 16(2). p.13-26. 유한구(2007). 초등학교 인성교육의 현황과 과제. 2007년 한국초등교육학회 학술대회 발표 논문
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  • 발행일 2016.02.22
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취업자료 29건

교육적인 효과와 함께 아이들이 즐겁게 참여할 수 있도록 다양한 활동을 기획하여 돌봄교실의 만족도를 높이겠습니다. 창의적이고 유익한 프로그램을 통해 아이들의 잠재력을 이끌어내는 데 중점을 둘 것입니다. 질문: 초등돌봄전담사로서
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  • 등록일 2025.08.17
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윤리의식 수준을 매우 강조하고 있습니다. 귀하께서 우리인으로서 꼭 가져야할 직업윤리는 무엇이라고 생각하는지 본인의 경험에 비추어 작성해 주십시오. [1000 Bytes] 5. 귀하의 인생에 가장 영향을 미친 책을 한권 선택하시고, 그 이유를 설
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윤리 기준은 무엇이라고 생각하나요? A14. 개인정보 보호, 객관적 평가, 그리고 대상자에 대한 존중과 배려가 핵심 윤리입니다. Q15. 최신 체력 측정 기술이나 트렌드를 어떻게 습득하고 있나요? A15. 관련 학술지, 세미나, 전문가 네트워크를 통
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  • 등록일 2025.05.22
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윤리 의식을 바탕으로 학생과 학부모, 동료 교사와의 신뢰를 구축하며 교육 공동체의 건강한 발전에 기여하겠습니다. 교육 현장의 다양성과 복잡성을 존중하며, 학생들의 인권과 개별성을 최우선으로 고려하는 윤리적 교육 실천을 통해 학생
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도서관의 장점은 무엇인가요? 23. 사서로서의 책임감은 어떻게 느끼고 있나요? 24. 사서로서 윤리적인 문제에 어떻게 대처할 것인가요? 25. 사서교육학과에서 배우고 싶은 구체적인 내용을 말씀해 주세요. 추가. 1분 자기소개 예문
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