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활동
이야기나누기 - 세계 여러 나라의 집
조형활동 - 세계의 집 꾸미기
신체표현 - 집이 되어 보아요.
게임 - 집을 완성해요.
동화 - 정우의 세계여행
단위활동 계획안
활 동 명
집을 완성해요.
대상 연령
만 5세
활동 목표
게임 방법에 대
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시기
문화적 이해 편견이나 고정관념이 생기지 않도록 의도적 교육필요 유아를 위한 다문화 교육 프로그램
서론
연구필요성
연구 목적
이론적 배경
프로그램 내용개발 [8주 활동계획안포함]
연구방법 [일일계획안포함]
평가
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교육의 핵심이 되는 것이다.
Ⅳ. 참고자료
아동인성교육 홍명희 저 | 형설출판사 | 2015.01.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 인성관련 문제 제시
2. 영유아 인성관련 문제 해결책
3. 만 5세반 연간인성교육계획안
4. 만 5세반 활동계획안
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활동을 마무리하며 교사가 제시한 생활도구 이외에도 악기로 활용 가능한 도구에 대한 질문을 던지고 유아의 의견을 물으며, 유아의 참여가 미진할 경우 보육 교사가 먼저 예시가 될 수 있는 해답을 제시한다.
3. 단위활동 계획안
일 시
2019
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설명할 때
그림 자료, 시범을 보인다.
점수판, 신호악기
(찰찰이)
빨간테잎
(빨간테잎은 교사가 미리 붙인다.) 과
우산을 준비
(우산의 철사부분은 꼼꼼하게 테잎 으로 붙인다.)
다치지 않게 한다.
안전에 유의한다.
일일계획안
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활동 후 손을 씻고 화장실을 다녀온다.
귀가지도
(17:40~18:00)
유아의 귀가지도를 돕는다.
즐거웠던 일 속상했던 일을 회상하도록 한다.
인사노래와 인사를 하고 귀가한다.
일일 계획안 주제
교육목표
활동시간
등원 (7:00~9:00)
자유선택활
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교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정 누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오.
3. 이야기 나누기, 새 노래, 게임의 활동
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나무에 하나 붙인다.
④ 먼저 나무에 자기 꽃을 다 붙인 유아가 이긴다.
유의점
* 꽃이 나무에 다 들어 갈 수 있게 크기와 개수를 고려한다. 1. 주제선정이유
2. 주제망
3. 교육계획안
4. 동화 활동 계획안(할아버지의 꽃밭)
5. 신체표현 동
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수 있도록 유도하는 지원이 필요한 것 같다.
특이사항
(투약,상담,지시사항 등)
투약의뢰 및 보고서 : 박나리(점심식사 30분 후 감기약 복용. 체온:정상으로 내려옴)
결석 및 사유 : 김수빈(가족해외여행 : 5월22일(목)~5월31일(토)까지)
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주간 활용안 [만5세]
제 목
★ 동요부르기 - [도라지꽃]
활동 목표
도라지꽃에 대해 알아보고 노래를 부른다
보육과정
관련요소
예술경험영역 - 예술적표현 - 노래부르기
집단 크기
15명
활동 시간
20분
활동 자료
도라지꽃 음반, 도라지꽃 사진
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