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청소년기의 사회적 상호작용은 개인이 사회적 규범을 내면화하고, 자기 행동과 사회적 역할을 이해하는 데 중요한 역할을 한다.
나 자신을 돌아보았을 때, 청소년기의 신체적, 심리적, 사회적 발달은 그 당시 내가 겪었던 혼란과 고민들을 설
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발달
1. 신체성장
2. 운동발달
II. 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개념발달
4. 지능발달
III. 언어발달
IV. 정서발달
V. 사회성 발달
1. 자아발달
2. 대인관계 발달
3. 성역할 발달
4. 대중매체의 영향
E. 청소년기
I. 신체발
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구승신 외 3명 저 | 정민사 | 2012.09.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 자아정체감 형성의 중요성
2. Erikson이 말하는 청소년의 ‘자아정체감 대 정체감 혼란’
3. 청소년은 혼란 끝에 자신의 정체성을 확립한다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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나 유용성을 고려하는 것은 목적론적 윤리설에 해당되고, 의무 수행의 요소를 고려하는 것은 의무론적 윤리설 또는 법칙론적 윤리성에 해당하므로, ③이 답이 된다.
21. ①
주어진 내용에서는 과학 기술의 발달이 인간성 파괴로 이어질 수도
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나와 지역주민의 장수현상이 식생활 측면에서 분석, 과학적으로 규명
즉, 많은 신체활동, 채식과 해조류 위주의 식사, 보장된 사회심리적지지 등의 이유 1. 생애주기 영양학의 정의
2. 성장발달과 영양의 역할
3. 유지 및 노화와 영양의 기
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