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난청과 난청아(난청아동)
난청아의 언어치료
①문제의 발음을 교정 개선하는 발음치료
②목소리의 질을 개선하는 목소리 치료
③부족한 언어를 확장 발전시키는 언어지도
난청아의 언어치료 목표: 난청자가 소리를 듣고 말하며 생활과 학습
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난청(Hard of hearing)으로 구분한다.
‘농’아동은 말을 이해하기 위해 청각을 사용을 할 수 없으며, 보청기를 착용하고도 청력 손실이 너무 심해서 청각만을 통해서는 말을 이해할 수 없다. 간혹 농아인이 잔존 청력을 통해 약간의 소리들을 지
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난청(Hard of hearing)으로 구분한다.
‘농’아동은 말을 이해하기 위해 청각을 사용을 할 수 없으며, 보청기를 착용하고도 청력 손실이 너무 심해서 청각만을 통해서는 말을 이해할 수 없다. 간혹 농아인이 잔존 청력을 통해 약간의 소리들을 지
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난청아동
농아동은 발견이 지연되더라도 대게 취학 전에 발견되지만 난청 아동들은 학교에서 실시하는 선별검사를 통해 발견되는 경우가 많다. 이들은 말을 통해 정보를 전달하고 받아들인다. 이들이 청각 기능의 결손을 보충하기 위해 말-
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아동이나 난청아동에게 제공 될 수 있다. 청각장애아동도 경쟁적 놀이나 승리를 즐기지만, 승패보다 더 중요한 것이 게임이 제공해주는 사회적 접촉과 그들이 가치에 대한 정상아동들의 인정이다.
▶수영
일부는 수중에서의 균형에 문제가
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