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자료
차경수(1994). 사회과 논쟁문제의 교수모형. 사회와 교육 제 19집
차경수(1996). 현대의 사회과 교육. 서울: 학문사
구정화(1998). 사회과 논쟁문제 수업에 관한 연구. 시민교육연구 제 27집
이광성(2002). 교사의 역할에 따른 논쟁문제 학습의
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Ⅳ. 본시교수-학습준비
1. 학습자 실태조사 및 분석
2. 교수-학습 방법의 연구
Ⅴ. 본시수업의 실제
1. 단원명
2. 수업형태
3. 학습목표
4. 학습자료
5. 본시 교수 - 학습안
Ⅵ. 학습자료
1. 형성평가
2. 교재연구
3. 참고자료
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발표한 보고서에서 ‘남북관계에서 정부가 한 역할이 있고 민간이 할 역할이 따로 있다는 점, 그리고 당국 간 관계가 단절될수록 민간단체의 역할이 중요하는 점을 인식하고 그것을 기초로 남북관계에서 민간단체의 역할을 증대시킬 방안을
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토론→자유 토론
5. 멀티미디어 학습의 효과와 문제점
1) 효과
2) 문제점
6. 적용?발전
1) 말하기?듣기
2) 읽기
3) 쓰기
7. 심화?보충 학습의 조직과 운영
1) 심화
2) 보충
Ⅱ. 영어과교육 학습전략
1. 교수? 학습 계획
2. 자료 준비
3. 교수?
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토론의 내용을 재구성한다.
④ 글의 주제를 효과적으로 드러낼 수 있도록 구성한다.
⑤ 새로이 알았거나 깨달았다고 하더라도 글의 주제에서 벗어나는 것은 버린다.
※다음 토론을 읽고 물음에 답하시오.
민지: 어릴 때부터 영어를 모국어처
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토론회 자료집. 논문요약
1. 서 론
2. 토지공개념의 정의
3. 토지공개념 관련대표 3법
1) 토지초과 이득세제도
2) 택지소유상한에관한법률
3) 개발이익환수에관한법률
4. 토지공개념의 찬반론
5. 당시 토지공개
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통일한국의 가능성으로 인한 위기의식
Ⅴ. 동북공정에 대한 대처 현황
1) 학계의 대처
2) 시민단체의 대처
3) 정부의 대처
Ⅵ. 동북공정에 대한 중국 측의 주장
1) 중국 측 주장
2) 우리의 입장과 반론
Ⅶ. 결 론
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발표논문, 2005.2.11 프레스센터 20층 국제회의장
행정수도 이전의 파급효과에 관한 세미나 발제 논문, 국토연구원.
노무현 대통령직 인수위원회, 2003, 환경관련 정책과제 토론자료.
대통령인수위원회(2003), 신행정수도건설 추진방안
최병두, 2003,
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남북한 교류협력.” 통일정책연구. 제10권 1호(통일연구원).
배종렬, 2001. “2001년 북한의 경제정책방향과 남북협력의 과제.” 통일경제연구협회 공개정책세미나 발표자료. 2월.
서재진, 2001. “북한의 최근 기술 중시 및 IT산업 육성정책의 의미
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통일과 국토 」, 한국토지공사,2000년 가을호.
임강택, “남북한 경제협력 현황과 발전방향 모색”2000년도 교수통일문제 세미나, 「남북한 경제공동체 형성과 활성화 전략」, 발표 자료, 2000.9.
-----, “개성공단, 경인공업지대와 연계 가능”「
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평가요소
- 일반적인 면접
- 단독면접
- 다대일 면접
- 집단면접
- 집단토론식면접
- 이색면접
- 프리젠테이션 면접
- 무자료 면접
- 다차원 면접
- 술자리 면접
- 동료평가 면접
- 마라톤 면접
- 합숙전형 면접
- 일반적인 면접 질문
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예문
예문1)
예문2)
예문3)
예문4)
3. 삼성그룹 면접 자료
★ 삼성전자 ★
★ 삼성생명보험 ★
★ 삼성코닝 정밀유리 ★
★ 삼성네크웍스 ★
★ 삼성에스디에스 ★
★ 삼성코닝 ★
★ 삼성전기 ★
★ 삼성에스디아이 ★
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통일된다면 유망한 산업은?
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조선산업에대해서 아는데로 이야기해보세요.
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모나미 펜을 해외 바이어에게 어떻게 팔아볼지 영어로 얘기해보라.
26
인생의 최종 목표는 무엇인가요?
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중국 양적 완화에 대해 말해보시오.
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여행했던 나라 중
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영어로 토론하시오
주말에 뭐하나요? 영어로 대답하세요
대학 때 재미있었던 일을 영어로 말해보세요
파트타임잡을 해본 경험이 있습니까? 운동을 좋아하나요? 영어로 대답하세요
통일이 되면 DMZ를 개발해야합니까, 보존해야합니까? 영어
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발표요약문을 작성해야 하는게 독특하다라고 하는 군요.
실무진 면접
면접관은 2명이고 면접자는 4명씩 들어간다고 합니다. 자기소개서 위주의 시사, 가치중심적 질문을 한다는 군요.
집단토론
약 한시간. 역시 면접관은 2명이며 10명이서 토
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