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발음
4.6. ‘맛있다, 멋있다’의 발음
4.7. 설측음화와 설측음의 비음화
제5장 남북한 어문규범 통일 방안 30
5.1. 남북한 맞춤법 통일 방안
5.2. 남북한 띄어쓰기 통일 방안
5.3. 남북한 문장 부호 통일 방안
5.4. 남북한 표준 발음법 통일 방안
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차이
(7) 기타 차이들
4. 띄어쓰기의 차이
(1) 하나로 묶어지는 덩이
(2) 부속적 단어는 띄어쓰기를 원칙으로
5. 발음의 차이
(1) 낱낱 소리의 발음
(2) 두음법칙과 관련해서
6. 어휘의 차이
7. 문장부호법
참고 문헌
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여전히 띄어쓰기까지를 포함하고 있는 것과는 차이를 보이는 태도라 하겠다. 남북한 국어 맞춤법 개정의 과정 개요 (언어)
1. 들어가며
2. 남북 맞춤법 개정의 과정
3. 남한의 맞춤법 개정 과정
4. 북한의 맞춤법 개정 과정
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남북한 띄어쓰기 규정의 비교,북한의 어학혁명,북한언어연구회,도서출판 백의
11. 신창순(1992), 국어 정서법 연구,집문당
12. 안병희 이희승(1989,고친판1994), 한글 맞춤법 강의,신구문화사
13. 안주호(2003), 국어교육을 위한 문법 탐구, 한국문화사
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문장형
1) 강화도 조약은 조선이 외국과 최초로 맺은 ( )조약이었으나, 일본의 침략의도가 담긴 ( )조약 이었다.
2) ( )은 정치, 경제, 사회 등 전반적인 면에서 조선의 전통적인 제도를 새롭게 변화시키고자 한 것이었다.
(2) 불완전 도표형
다음
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문장 부호.....................................25
표준어 규정
제1부 표준어 사정 원칙...........................32
제１장 총칙...........................................32
제２장 발음 변화에 따른 표준어 규정.......................32
제１절 자음...................
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문장 부호의 남용
2.1.2. 소리 나는 대로 적기
2.1.3. 띄어쓰기 생략
2.1.4. 기호를 이용한 적기
2.2. 온라인 언어의 음운상 특성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
2.2.1. 교체
2.2.2. 축약
2.2.3. 첨가
2.2.4. 은어, 비속어
2.3. 통신언어의
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문장부호 포함 1,000자 이내)
2. 전적 대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오. (띄어쓰기 및 문장부호 포함 1,000자 이내)
3. 본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로 계획을 구체적으로 작성하시오.
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문장부호 포함 1000자 이내)
○ 지원자의 환경(가정, 학교, 지역, 국가 등)적 특성이 지원자의 삶에 미친 영향
○ 최근 3년간 지원자의 개인적 관심 또는 역량계발에 대한 경험적 사례
○ 기타(자유롭게 주제를 정하여 기술)
★ 경희대학교 4
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문장력 등의 형식으로 나누어 평가한다 ■ 어원 및 개 념
■ 에세이를 쓰기 전 준비과정
■ 좋은 비평적 에세이를 쓰는 순서
■ 에세이 작성 요령
■ 에세이 작성시 유념사항
■ 문단 구성
▶서론
▶본론
▶결론
■ 에
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