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문체와 문학적 기법
5.1 문체와 문장구성의 특징
5.2 문학적 기법 분석과 그 효과
6.평론
6.1 전반적인 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 책
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문학 작법들은 정통 문학 이론의 대를 잇지 못하는 서글픈 서자 정도로만 간주하여 소수의 관심 있는 독자층들이 전적으로 가치 판단을 하도록 방치해 두어야만 하는 것일까. 이에 대해서는 대부분이 부정적인 평가를 내릴 것임에 틀림없다.
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고대 소설의 한계 를 상당히 극복해내면서 새로운 면모를 보여주어 고대소설에서 벗어나, 근대의 사실주의 소설로 나아가는 과도기적인 단계의 서사문학이라는 점에서 문학사적 의의가 있는 것으로 평가된다.
(2) 신소설의 성과
작품의 배경
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주제 분석
1) 문학적 상상력의 작용과 기능
2) 주제의 발견과 해석
3) 바람직한 인간상
4) 미의 유형 발견 ․ 해석
8. 상호텍스트성 분석
1) 박진규의〈누런 강 배 한 척〉
2) 윤동주 <별 헤는 밤>
9. 문학사적 평가
Ⅲ. 결론
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문학 작품에 대한 흥미도
3. 학습 형태면
4. 평가 방식
5. 학습 목표 도달
6. 학습 참여도
7. 요약 및 제언
Ⅰ. 대단원 : 6. 작품속의 말하는 이
Ⅱ. 대단원 개관
1. 단원의 설정 이유
2. 단원 구성의 방향
3. 전 학년 학습 내용과의 관련
4.
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문학론
리얼리즘문학은 카프의 연장으로 일어난 것으로 임화와 김남천이 있다.
임화는 세태소설론과 본격문학론을 주장하였고, 김남천은 고발문학론과 장편소설론을 주장하였다.
임화의 세태소설론은 38년에 주장한 것으로 현실이 암흑하
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평가된다. 베르베르 어 문학이 구비문학의 보고가 될 수 있었던 첫 번째 원인은 문자 문학의 경쟁적 압력이 없었다는 것이다. 베르베르 어 구비문학은 문자 문학의 압력으로 인한 변형과 오염을 상대적으로 덜 받았다. 둘째는 신화 장르에 가
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5, 6학년(지식과 논리의 시대)
1) 지시의 책에 흥미를 느낀다
2) 인간의 역사에 흥미를 느낀다
3) 서정 문학을 즐긴다
4) 우정을 다룬 장편소설을 읽는다
5) 탐정, 추리소설을 읽는다
6) 공상과학소설을 읽는다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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소설이라 친일적이며, 문학적인 가치보다는 정치적 목적으로 쓰여진 것이다. 하지만, 우리글로 된 것임에는 틀림없으며, 당시 일제의 식민주의 담론을 구체적으로 살펴볼 수 있고, 신문에 연재소설로는 최초로 등장했다는 데 사적인 의의를
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문학강의』, 길벗, 1994
김창룡, 『가전문학의 이론』, 박이정, 2001 Ⅰ. 전(傳)
1. 가전의 명칭
2. 가전의 개념
3. 가전의 발생
4. 가전의 전개양상
5. 가전의 구조
6. 가전의 특징
7. 가전의 문학사적 위치
8. 가전과 소설의 관계
Ⅱ. ‘전(
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