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환경기업으로 성장할 것.
가치관 (늘 푸른 한솔)
1. 세계 최고의 품질로서 고객을 지향한다.
2. 새로운 도전으로 세계를 주도한다.
3. 개성을 존중하며 전체를 생각한다.
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수없이 많고 다양한 서체들을 만날 수 있었다. 나는 타이포 그래픽 디자인에 대해서 아는 바가 별로 없다. 내가 공부한 서체는 수많은 서체들을 모아놓은 책상의 서랍 하나를 이제 겨우 조심스레 열어 본 것에 불과하며 그렇기에 마음이 무겁
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하면서 자신들의 표현을 잘 했다는 점이다. 모든 근본을 자연으로부터 얻어 형이상학적으로 만든 사람도 있었고 인간의 공간을 자연에 대응시킨 사람도 있었고 신의 영광을 예찬한 사람도 있었다. 이들을 보면서 내가 나가 길은 어떤 길인가
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패스할 때에 필요한 민첩성등이 복합적으로 담겨있습니다.
그리고 득점을 얻어내기위한 공격의 움직임과 상대가 득점을 위해 움직이는 루트를 막기위해 신속하게 대응하려면 빠른 판단력과 상대의 움직임을 예측하는 예측력을 기를 수 있는
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내 운명’의 모티브이다. 즉 ‘너는 내 운명’은 실화를 바탕으로 한 영화이다. 영화의 결론은, 두 사람의 절대적 사랑이 결국 에이즈라는 절대적 장애를 뛰어넘어 계속 유지된다는 것이다. 영화 이야기의 실제 주인공이라 하여 잡지에 실린
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좋아하는 치즈가 있는 창고를 찾게 된다. 행복한 순간에 도달한 것이다. 그렇지만 여기서도 행복을 맞이하는 모습이 서로 달랐다. 우선 꼬마인간은 치즈에 도취되어 삶이 느슨해지기 시작했다. 집도 치즈가 있는 창고 근처로 옮기고 편안한
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내 마음을 몰라주는 대상에게 화자가 복수 하는 것인지, 아님 화자의 마음에 있는 대상보다 자연이 더 아름다워 자연에게 해코지 한 것인지 아직까지도 두 가지 사항을 생각해서 확신이 쉽게 되지 않는데 이 부분은 기말고사가 끝나고 계절학
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내던 C창고로부터 멀리 떨어진 곳에 와 있지만, 마음을 놓고 있다가 언제 어느 때 옛 날의 비침 한 생활로 되돌아가게 될지 모른다는 변수를 잊지 않았다. 그는 매일 아침 N창고를 둘러보고 치즈의 상태를 점검했다. 그는 다시는 예상치 못한
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좋아하는 컴퓨터 활동
라. 자신 있게 다루는 프로그램
마. 실과 교과의 ‘가족 신문 만들기에 대한 흥미도
바. 실과 교과의 컴퓨터 단원에 대한 이해 정도
Ⅳ.단원(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
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노래를 배워요.” “요샌 왜 노래 안 해요.” 하며 노래 배우기를 좋아한다.
(3) 종이 접기
아침자율학습시간에 많이 하는 것 중의 하나가 종이 접기이다. 종이 접기 책 (예)종이나라>의 내용을 복사해서 아이들에게 나눠주고 접어보라고 시
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