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음식이다. 이렇기 때문에 우리는 더욱 더 지키고 보존하고 패스트푸드를 밀어내고 다시 우리의 식탁의 주인이 되었으면 하는 것이 나의 바람이다.
우리가 바쁘게 사는 것은 알지만 우리는 더욱 더 빠르것을 선호하기 보다는 시간이 걸리고 느
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토속적인 슬로우 푸드이길 기대해 본다.
시대가 변화함에 따라 먹을 거리 또한 변화 하고 있다. 이에 우리가 먹는 음식, 내가 먹는 음식이 어떠한 특징과 장점과 단점을 가지고 있는지 알고 먹는 다면 맛은 두 배가 될 것이다.
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기 나누기
음식의 종류
우리나라의 전통음식
세계여러나라의 음식
몸에 좋은 음식과
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내가 좋아하는 음식
음식과 예절
음식먹는 습관
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Food
나만의 요리책
계절 음식
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음식의 맛
오늘 먹은 음식
음
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먹는다.
만4세 OOO 1,2월 관찰기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
1월 1일~2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
바다생물이 먹는음식은 무엇인지 알아보며 교구로 탐색해보는 시간중 OO가 “선생님. 상어는 어떤 거 먹게요?” 교사
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음식모형으로 상차리기 활동을 함. 교사가 앉아 음식먹는 흉내를 내자 컵에 물을 따라주는 흉내를 냄.
3/13
카세트CD에서 나오는 동요를 듣고 흥얼거리거나 율동을 하며 미소짓는 모습을 보임.
3/9
스스로 잘 먹으나 중간 정도 먹은 후
“
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