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사회적 대안과 실천들에 대해 모색하여 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역개발의 개념
1) 지역개발의 정의
2) 지역개발의 특성
3) 지역개발의 사회적 의미
2. 내가 살고 있는 공간의 역사와 사회적 의미
1) 서울
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살고있는 세계를 혁신하기 위한 목적으로 하는 행동과 성찰로 보고, 비판적 성찰을 그 핵심요소로 보았다. [평생교육의 개념과 필요성part]
<평생교육 개념>
1. 랭그랑
2. 다베
3. 유네스코
4. 프레어, 일리치 (Freire, lllich)
5. 평생교육법
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의미.
3.1 국가영역의 경계를 넘는 일
3.2 개인의 경계를 넘는 일.
① 개인과 개인의 소통을 넘는 일
② 자신의 경계를 넘는 일
4. <국경을 넘는 일>에 내재된 시대사조
4.1 분단상황
4.2 식민지 경험
4.
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〈민속과 한국의 색채2〉 《미술세계》 1991.6, 서울 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 오방색의 개념
2. 생활 속에 나타난 오방색
태극기/공간/사계/놀이/의생활/식생활/주생활/주술
3. 오방색의 의의
4. 오방색의 계승
Ⅲ. 결론
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순서를 없애고 섞어서 진행한다. 시민 연사로는 평범한 일반인, 흑인, 신체장애자 등이 포함된다. 시민 연사들은 솔직한 의견을 말한다. 흑인과 장애자는 평소의 사회에 대한 청주대학교 공연예술과 일상생활 중간 기말 내용족보입니다.
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