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비정규직 문제를 노동시장에 자율적으로 맡기면 능력 있는 노동자가 대우를 받게 되어 생상성이 향상 될 수 있다고 생각한다.
그래서 비정규직문제, 시장에 맡겨야 한다고 주장한다. 비정규직 문제의 발생 배경 및 원인
비정규직의 정의
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근로기본권)의 박탈
Ⅳ. 공무원노동기본권(공무원근로기본권)의 국가별 입법비교
Ⅴ. 공무원노동기본권(공무원근로기본권)의 현황
Ⅵ. 공무원노동기본권(공무원근로기본권)의 보장논의
1. 노사정위원회 논의
2. 정부(행정자치부 주관
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근로시간은 48시간을 초과할 수 없다.(제 50조 제1항)
② 노사간 서면합의에 의한 경우
사용자는 근로자대표와의 서면합의에 의하여 다음 각호(대상근로자의 범위, 단위기간, 단위기간에 있어서의 근로일 및 당해 근로일별 근로시간, 서면합의
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비정규 인력을 가능한 한 회피해야 할 대상으로 간주하는 기업에서는 이를 정규직과는 완전히 단절된 인력집단으로 간주한다고 볼 수 있다. 1. 비정규직의 개념
2. 비정규직의 대두배경
3. 비정규직 노동의 특징
4. 비정규직의 증가원인
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및 정책적 제언
이번 ‘이랜드’ 사태는 단순한 경영자와 노동자간의 대립이 아닌, 훨씬 더 근본적인 인식의 차이에서 기인하였기 때문에 명시적 결론을 내릴 수는 없으나 몇 가지 개선 방안 및 정책적 제언을 하였다.
첫째, 비정규직 문제는
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노동자 본인에게만 해당되어 기타 의료혜택을 받지 못하는 배우자와 자녀는 의료서비스를 받지 못했으나 보건복지부는 2006년 7월1일부터 동 사업의 대상을 노숙자, 외국인 근로자 및 여성결혼 이민자뿐만 아니라 외국인 자녀에게도 적용하여
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Ⅰ. 서론
가. 기사(이슈화
나. 비정규직의 정의
다. 비정규 노동자의 분류
Ⅱ. 본론
가. 비정규직의 규모 및 현황
1. 규모 및 현황
2. 비정규직이 증가하는 이유
나. 비정규직의 법안
1. 비정규직 법안의 고찰
2. 법안
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노동자의 집단적 근로관계를 위한 개선방안
사용사업주에서의 노동조합활동에 대해서 살펴보면 크게 다음과 같이 3가지 방법으로 나누어 볼 수 있다. 첫째, 지역별직종별 노동조합이 사실상 노무공급권을 행사하고 있는 경우에는 사용사업
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실태 : 조사결과
2절 원주시 아르바이트의 특징
3절 청소년의 아르바이트 참여 이유
4절 청소년 아르바이트의 근로조건과 구직방법
5절 청소년 아르바이트의 적성여부
6절 청소년 아르바이트와 인권
7절 청소년 아르바이트의 문제점3
8절
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노동자들을 근로기준법과 4대 사회보험의 적용대상자에서조차 제외하면서 그들의‘노동자성(workerness)’을 부인하는 노동력 착취의 수단으로 디자인된 것”이라고 비판하며‘현대판 노예제도’라고 하였다.
) 캐빈 그레이(영국 뉴캐슬대 박
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