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추진
10. 국가 교육비전 창출, 합의 도출
11. 기타, 개혁을 위한 입법과제
Ⅴ. 노무현정부(참여정부) 교육개혁의 내용(교육혁신위원회)
1. 설치 배경
2. 성격 및 기능
3. 의제 설정의 원칙
4. 위원 구성
5. 조직 체계
6. 운영 방안
Ⅵ. 노
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정부균형인사추진현황 보고집」
-중앙인사위원회(2003), 계간 인사행정, 겨울호 p.23
-이종수(2005), 「정부혁신과 인사행정」, p.212, 다산출판사
-윤영진外 공저(2004), 「새행정학」, 3판
-차주환(2002), 「한글판 맹자」, “양혜왕장구편”, 명문당
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개혁의 최근 동향
한국교원단체총연합회(1996) - 교육개혁방안에 관한 교원인식 조사, 정책자료 제59집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노무현정부(참여정부)의 출범
Ⅲ. 노무현정부(참여정부)의 교육혁신위원회
1. 혁신기구의 설치 배경과 목적
1) 배경
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개혁 ② 대학지배구조의 개혁 ③ 국제경쟁력제고와 관련된 개혁 ④ 지역균형발전과 지방대 육성과 관련된 개혁 ⑤ 교육혁신기구의 위상과 관련된 과제 등을 들 수 있다.
Ⅶ. 노무현정부(참여정부) 교육개혁의 시사점
1. 교육혁신위원회의 권
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개혁, 정부 책임성 확보 등과 상호 영향을 미친다. 따라서 부패척결은 21세기 초대 정부의 최우선 과제이자 개혁 공감대 확보와 국민 대통합의 전제조건이기도 하다.
Ⅷ. 노무현정부(참여정부) 혁신정책(개혁정책)의 인사
1. ‘국민의 정부’
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