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대학교 대학원 논문
박재조(2002) Holland의 직업성격유형과 MBTI 성격유형간의 관계 忠南大學校 大學院 논문
김정인(2007) 미용서비스업 종사자의 MBTI 성격유형과 직무만족과의 관계 서경대학교 미용예술대학원 논문
채수호(2002) MBTI 집단활동
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대학교대학원. 2005
신은미. 「포스트모더니즘의 교육적 함의」. 경북대학교 대학원. 2004
윤은주. 「포스트모더니즘의 일리성과 교육」. 경북대학교 대학원. 1997
편미라. 「포스트모더니즘 교육관 탐구」. 한국교원대학교 교육대학원. 2001
홍성
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대학원
김보경. 1998. 미술치료적 기능을 통한 그림 심리진단 연구. 회화과 석사학위 논문. 계명대학교 대학원
김혜영. 1998. 정신분열증환자의 대인관계기술 증진을 위한 집단미술활동 개입. 대구 효성 가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문
"미
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자기 주도적 학습을 이끌기 위해서는 교육 공학적 기법을 도입하여 각 종 기기의 활용과 공간과 시간의 경제성도 살피고, 요즘 흔히 하고 있는 NIE학습안, 토의 학습, 조사 학습, 답사, 방문, 견학 등을 적절히 활용해야 할 것이다. 또한 자기 주
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대학교 대학원.
권중돈(2005). 『인간행동과 사회환경』p.
금재호(2004). “청년실업을 위한 진로정보의 운영 및 개선” 한국노동연구원.
박미은(2005). 우리나라 군사회복지의 필요성과 제도화 방향. 한국사회복지학회, 한국사회복 지학회 학술
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대학교 대학원 석사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 의의
Ⅲ. 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 유형
1. 개별 프로젝트
1) 프로젝트 완결을 위한 시간 계획 수립
2) 자기 평가와 자기 교정
3)
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대학교 대학원 석사학위 청구논문나운환(1990), 중증장애인을 위한 직업재활시설의 모형개발에 관한 연구, 석사학위논문, 단국대학교
박희찬외(2000), 장애인직업재활시설 사업과 운영, 한국장애인복지시설협회
삼육재활센터(1998), 21C와 장애학
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대학원 석사학위논문, 2007.
3. 박현정, 학습자의 학습스타일에 따른 학습전략 및 과제수행능력에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위논문, 2006.
4. 안정자, 한국인 일본어 학습자의 학습전략에 관한 연구, 부산외국어대 대학원 박사학위
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대학원, 학위논문(석사)
全雄( 2001), 政治와 리더쉽 : 現代政治學의 理解, 홍익대학교 출판부 2001
제임스 c. 헌터지음, 김광수 옮김( 2002), 서번트 리더십, 시대의 창
로버트 k. 그린리프지음, 강주헌 옮김(2001), 리더는 머슴이다, 참솔
한승조 ( 198
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대학교 정책대학원, 2004
김근원, 새로운 교원평가제에 대한 중등교원들의 인식에 관한 연구:안성, 평택시 지역을 중심으로, 한경대 전자정부대학원, 2005
http://korea.kr/newsWeb
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=020&article_id=0000297129§ion_id=1
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