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가족을 주제로 한 전래 동요
③ 왕족들의 아기교육을 위한 전래 동요 단동 십훈
④ 식물을 주제로 한 전래 동요
⑤ 자연을 주제로 한 전래 동요
⑥ 식물을 주제로 한 전래 동요
⑦ 놀림과 익살의 노래를 주재로 한 전래 동요
참고문헌
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노래
1. 갈래
1) 삽입노래
2) 창작 노래
2. 쓰임
1) 노래의 극적인 쓰임
2) 노래의 놀이적인 쓰임
Ⅷ. 경상도의 탈춤 사례(고성 오광대)
1. 1과장 문둥북춤
2. 2과장 오광대놀이
3. 3과장 비비놀음
4. 4과장 승무과장
5. 5과장 제밀주놀이
6.
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익살스러운 노래꾼이 지은 것이 아닐까 하는 생각이 든다. 건강하고 쾌활한 서민적 정서가 이 작품의 바탕을 이루고 있으니 말이다. 그럼에도 사대부층에게까지 사랑받을 수 있었던 것은 아마도 진솔한 가사와 언어유희에 의한 흥겨움 때문
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놀림運弓法처럼 우리를 합쳐 잡습니다.
어떤 악기 위에 우리는 당겨 매어져 있는 것입니까?
그리고 어느 제금가提琴家가 우리를 들고 있는 것입니까?
오 감미로운 노래여.
LIEBES-LIED
Wie soll ich meine Seele halten, daB
sie nicht an deine ruhrt? Wie soll ich sie
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끝마친다. Ⅰ. (베토벤의 교향곡 제 5번 작품 62 C단조) 음악감상문
Ⅱ. (교향곡 NO.40번 G단조 1악장) 음악감상문
Ⅲ. (G. Lange의 꽃노래) 음악감상문
Ⅳ. (나팔수의 세레나데) 음악감상문
Ⅴ. (호두까기인형 중 꽃의 왈츠) 음악감상문
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노래를 무엇이라고 하는가?
( )
4. 아래의 가락의 곡명을 적으시오. ( ) Ⅰ. 음악과 교과목표와 지도방법
1. 목표 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
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노래도 불러봤습니다.내가 변하지 않으면 아무도 나를 도와주지 않는다.이 말을 항상 되새기며 자신이 발전해야 남들이 나를 인정해준다고 생각하며 노력해왔습니다.
희망업무 및 입사후 포부는
설계팀에서 제품개발에 대한 SUPPORT
CAD와 POR
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