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놀이하던 ○○에게 교사가 ○○이 어떤 동물 모자 썼어요? 하고 물어보자 깡충 깡충~ 토끼 모자를 쓰고 있어요. 하며 두 손을 머리 위에 올리고 폴짝폴짝 뛰며 토끼처럼 움직인다.
의사소통
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전통놀이는 즐거워요 동화를 보던 ○○가 웃으며
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놀이동산
미술수업
2주
리본공예
미술수업
3주
수영교육
미술수업
3주
인라인스케이트 수업
미술수업
4주
미술수업
4주
재난대비교육(소방서)
미술수업
9월
궁금한게 너무 많아요.
1주
교사회의
아동자치회의
이달의 칭찬 왕 시상식
전통놀이
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전통놀이기구 만들어 보기
(대면수업)
각나라의 전통놀이를 아이들이 협동하면서 잘 만들 수 있도록 격려한다.
우리나라와 다른 나라의 전통놀이를 알아보고 전통놀이 기구를 만들어 즐겁게 참여할 수 있다.
사전에 전통놀이 기구를 만들 수
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놀이준비
8
7
캠프준비
9
9
전통놀이준비
10
10
온 가족과 함께 가을 운동회
11
11
학부모 면담
청량리 어린이집 (6, 7세) 오리엔테이션
신입원아 선발 및 서류배부, 신입원아 오리엔테이션
입학식 반별 오리엔테이션
학부모면담
부모와 함께 하는
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전통놀이를 보금함으로써 이러한 성향을 없애주어야 할 것이다.
두 번 째, 청소년의 여가 활동의 문제점은 사회적인 문제점이 많다. 우선 사회의 청소년 놀이 문화에 대한 막연한 부정적 사고와 이에 따른 적절한 놀이 문화 공간의 부재가 그
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놀이
4
·색과 모양1
5
·색과 모양2
월
생활주제
주
주제
9
우리나라
1
우리나라를 나타내는 것
2
옛날부터 사용했던 것들
3
우리나라 전통놀이
4
추석이에요.
10
가을 운동회
1
내가 좋아하는 운동
2
여러 가지 운동결기
3
가을이 되었어요.
4
풍성
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전통 옷, 음식, 집과 생활도구에 관심을 가지고 알아보며 경험하면서 우리 나라 옛 생활 모습과 지금의 모습을 비교할 수 있었고, 우리나라의 다양한 전통놀이를 경험한 후로 자유선택활동시간에 교구놀이 보다는 언어로 소통하고 신체 접촉
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땅콩강정,
요구르트
활동내용
* 손을 씻고 온 유아들은 자율적으로 간식 접시에 땅콩강정을
담아서 먹고 스스로 정리한다.
* 간식을 다 먹은 유아는 각 영역에서 자유선택활동 놀이를
한다.
3:15~3:45
활동명
특별활동-국악
활동형태
대그룹
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전통놀이 경험을 떠올려 이야기할 수 있으며교사가 묻는 질문에 상황에 맞는 대답을 할 수 있다. 경험을 회상하고 언어 표현을 통해 상대방에게 전달할 수 있다.
사회관계
또래에게 관심을 가지는 모습을 보이며 또래의 감정에 반응한다. 자
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전통음료전시관
녹차, 매화차, 배숙, 회향탕, 습조탕, 제호탕, 유자장, 여지장, 율추숙수, 원소병 등 우리나라 전통 음료와 그 제조과정 소개.
전통놀이전시관
고누, 비석치기, 제기차기, 팽이치기, 자치기, 윷놀이, 연날리기, 투호놀이 등 우리
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