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연탐구
OO와 블록 인형을 가지고 놀이를 하면서 OO에게 ‘이거봐라 나는 세 개야 한 개 두 개 세 개 ’라고 이야기를 한다. OO가 ‘너는 세 개네?’라고 이야기를 하자 OO가 OO의 블록 인형을 보면서 ‘너는 두 개네?’라고 이야기를 한다.
발달종
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전통문화 유산들은 신에게 경배하는 단오제례행위와 단오굿 노래, 강릉민요가창, 강릉가면극의 상징적 동작 등으로 가시화되어 예술적 가치를 높임.
강릉단오제는 다양한 전통 민속예술이 공연됨으로써 춤과 가락, 사설 등의 신명풀이를 통
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속의 천연포구로 추억과 낭만의 정취를 만끽할 수 있는 곳! 소래포구!
다양하고 싱싱한 먹거리와 살거리, 시민과 관광객이 어우러지는 즐길거리와 체험거리, 전통과 현대가 어우러진 볼거리까지 이 모두가 함께 어우러지는 흥겨운 축제의 한
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봄축제
2. 태양의 열기 속으로, 여름축제
3. 풍성함과 성장을 기원하며, 가을 축제
4. 눈의 향연, 겨울 축제
《일본의 설풍습》
1. 가도마쯔
2. 시메나와
3. 세배
4. 하쯔모데
5. 일본의 설날음식
6. 일본의 설날 전통놀이
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배운 내용 중 ‘인터넷이 없는 과거에는 어떠한 활동을 하면서 지냈는지’에 대한 활동들을 기억하게 하고, 느낀 점을 나누어 본다.
5회기
프로그램 명
이야기속으로
목 표
인터넷을 대신 할 수 있는 활동을 직접 해보며 과거에 했던 활동 중
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민족사의 큰 흐름을 이룬 여울이었다. 그 동안 우여곡절 속에서 세계사의 흐름에 뒤쳐졌던 우리 겨레가 『6·15선언』으로 인하여 마침내 21세기의 시대적 변화에 동참할 수 있는 기회를 만들어 내었다. 우리는 역사의 고비에서 범한 오류와 숱
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배가
- 영유아보육 평가의 기준은영유아보육의 질을 구성하는 하나의 지표임
6) 자연친화적 교육
- 인간다운 삶을 영위하게 하는 ‘인간화’와 동등하게 자연이 자연답게 보전되고 자연의 기능을 제대로 발휘하게 하는 ‘자연화’의 중요성
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민중의 무속신앙과 결합하여 새로운 형태의 종교방식이 나타나는 것을 들을 수 있다. 북한은 A가 지속된다는 것만을 전제로 삼아 비판의 대상이 되고 있다.
● Article 작성시기
- 60년대 초 - 국가가 인민의 사회주의화 도구로 ‘민속유산(전통
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연계한 어휘와 표현의 체계적인 제시가 요구된다. 듣기의 경우는 속도, 비표준 발음, 음운 변화가 일어나는 받침과 후속 음소에 대한 체계적인 듣기 훈련의 필요성이 제기되었다. 읽기의 경우 의욕적인 학습자들이 자습할 수 있도록 기존 교
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민자치 센터
사업 공유 및 사회복지사 연계
프로그램 대상 아동의 부모
본 사업에 대한 교육 및 프로그램 보조
D초등학교 사회복지실
홍보계획 및 프로그램 보조
7. 향후운영계획
- 사업 종료 시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부
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