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놀이이다. Ⅴ. 농악지도(풍물놀이교육, 풍물굿학습)의 지도모형과 지도방법 과정 내용 제 1과정 기초 주법 익히기 시범연주 악기설명 자세 잡는 법 타법 기보법 녹화 자기평가 제 2과정 장단 익히기 구음장단 기본 리듬치기 말장단 익히기 장
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  • 등록일 2010.10.13
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놀이 2. 활동 2. 우리 모둠이 최고야 3. 활동 3. 나는 명연주가 4. 활동 4. 난타놀이 5. 활동 5. 흥겨운 장단놀이 Ⅶ. 한국전통음악교육(국악지도)의 교수학습모형 1. 가창 교수학습모형 2. 기악 교수학습모형 3. 창작 교수학습모형 4. 감상 교
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  • 등록일 2011.05.06
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풍물굿의 현재와 앞으로의 과제 그리고 미래, 한국민족예술인총연합, 2001 - 정병호, 농악, 서울 : 설화당, 1994 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 농악교육(풍물굿지도, 풍물놀이학습)의 의의 Ⅲ. 농악교육(풍물굿지도, 풍물놀이학습)의 기본지도 1. 진법놀이
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  • 등록일 2010.09.29
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풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 장단지도 1. 자진모리(삼채) 1) 신호가락 2) 맺음가락 2. 휘모리(이채) 1) 신호가락 2) 맺음가락 3. 인사굿 Ⅴ. 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 모형 Ⅵ. 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습
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  • 등록일 2010.10.13
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풍물놀이지도(풍물굿교육, 농악학습)의 장단지도 1. 장단의 원칙 · 첫박을 강하게 친다. · 내고- 달고- 맺고- 푼다. · 하나의 박자를 세개의 작은 박으로 나눈 강, 약, 중의 구조이다 2. 장단과 호흡 한 장단속에서 가락이나 춤사위(몸동작)에
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  • 등록일 2010.09.07
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논문 89건

학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업 정리 및 평가 Ⅵ. 결론
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  • 발행일 2011.09.20
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학습지도안 비교분석  1. 영역 침범형 게임(Invasion Games)   가. 농구 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임모형    2) 이해중심 게임모형  2. 네트형 게임(Net/Wall Games)   가. 배드민턴 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임
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  • 발행일 2012.05.05
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  • 저자
교육계획 및 지도방법에 참고하여야 한다. 참 고 문 헌 김낙구(1998). 인성교육을 위한 기본생활예절 습관화 접근, 학생생활연구 제 24집, 25~39. 김윤환(1997). 인성교육의 이해, 아이들이 달라졌어요, 인성교육 자료집, 새교실 1월호 꼬망세. (1997
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
교육 프로그램의 질에 관한 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문. 이순형(1995), 영유아보육시설 평가의 타당성. 한국영유아보육학회, 추계학술심포지움 주제발표 이순형(1998), 보육시설의 환경 및 운영평가와 정책대안, 한국영유아보
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
교육의 개념과 동작수행의 내재적 과정, 한국유아교육협회 제31회 교사연수회 자료집. 이 영, 『유아동작지도』, 한국방송대학교출판부, 1998. 이희선(2000), 발달적 체육교육에 기초한 유아체육의 발전방안, 한국유아체육학회지 제1권 제1호.
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  • 발행일 2009.03.03
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취업자료 10건

o 지역 주민이 많이 참여할 수 있도록 운영에 대한 홍보 활동을 강화하고 지속적인 프로그램 운영이 필요성 2016년. 12월. 12일. 작성자 -------- (서명) 1. 제안내용 2. 직무목표 및 내용 3. 추진방향 4. 운영계획 5. 기대효과 및 향후 추진계획
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  • 등록일 2016.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 공사, 공무원
학습 등의 이론을 접하고 그것을 실제 교육 현장에서 응용하며 체계적인 교육을 도모하였습니다. 이후 실무 경험을 쌓기 위해 도서관과 학교 방과 후 학습에서 클레이 공예 수업을 진행하며 지식을 체득하고, 어린이집에서 아이들을 지도하
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  • 등록일 2023.06.15
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  • 직종구분 일반사무직
참여하였습니다. 1. 성장 과정이 현재의 자신에게 미친 영향 2. 성격의 장점과 단점 3. 지원 동기와 임용 후 계획 4. 교육 경력과 학생 지도 실적 5. 담당 교과목에 대한 연구 개발 실적 6. 취미 및 특기(어학, 컴퓨터 등)에 대한 능력
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  • 등록일 2024.01.13
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  • 직종구분 교육 강사직
학습으로 뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08
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  • 등록일 2016.07.25
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  • 직종구분 기타
29일 현장학습으로 XX곤충과학관을 방문하는 과정에서 한 친구와 손을 잡고 계속 돌아다니고 있다. 단짝 친구와 교감을 하는 것을 매우 좋아하는 것으로 보인다. 다른 친구들과 골고루 교류할 수 있도록 유도하는 것이 필요해 보인다. 
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  • 등록일 2016.07.22
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  • 직종구분 기타

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