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현장을 찾아볼 수 없는 잔존문화가 되고 말았지만, 그 본의와 기능은 바로 절실한 삶을 위한 기도로 부르고 노는 데 있었다.
출처 : [네이버 지식백과] 강강술래 1.강강술래란?
2.강강술래 지역정보
3.강강술래 놀이정보
4.강강술래 의의
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정보송신놀이
2. 붙이면서 끝말잇기
3. 낱말쓰기놀이
1) 활동 1 운동장에서 할 때
2) 활동 2 실내에서 할 때
3) 유의사항
Ⅳ. 재량활동 동기유발 학습자료(교육자료)
1. 즐거운 인사놀이
2. 손으로 말해요
3. 누가 더 똑똑한가
Ⅴ. 재량활
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기초
7. 또래관계 내에서 문제 -분노 및 공격행동-
(1) 구체적 증상
(2) 성장과정에서의 후유증
(3) 적절한 지도방법
8. 또래와 어울리지 못하는 교사의 지도방법
9. 또래와의 자유놀이를 통한 또래관계 증진 사례
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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00 점심식사 및 이 닦기
12:00 ~ 13:00 오후실내놀이 또는 특별활동
13:00 ~ 14:30 낮잠 및 정리정돈
14:30 ~ 15:00 오후간식
15:00 ~ 17:00 오후실내놀이 및 기본보육반 귀가
17:00 ~ 19:30 귀가 및 연장보육반 이동
구분
실행 및 평가
9/30 (월)
10/1 (화)
10/2 (수)
10/
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모양 종이 위에 마음대로 끼적여 보며 놀이를 하였다. 친구가 하는 색연필에 관심을 가지는 영아들이있어서 다쓰면 친구와 크레파스를 바꾸어보자고 이야기 하였더니 영아들은 자신이 가진 크레파스를 친구에게 전해주는 모습도 보였다.
공
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