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때 교육현장에서 그 놀이가 바람직한 방향으로 이끌어 질 수 있지 않을까 생각하며 과제를 마친다. I. 서론
II. 본론
1. 거친 신체놀이의 장점
2. 거친 신체놀이의 단점
3. 보육기관에서 거친 신체놀이의 적절한 지도방법
III. 결론
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방법이 더 많이 개발되어야 겠다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 수 과학교육 안경숙, 김소향 저 양서원 2014.11.08 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동수학지도의 중요성
2. 우리나라 아동수학지도의 문제점과 발전방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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, 이영미, 이민용, 이진우, 공동체
- 네이버 지식백과(https://terms.naver.com/)
- 동아일보(www.donga.com)
- 서울경제(www.sedaily.com) 1. 서론1
2. 본론2
1) 영유아 안전의 중요성2
2) 영유아가 안전한 생활을 하기 위한 방법4
3.결론12
※ 참고문헌13
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기관 간의 연계와 협력 체계 구축
③ 가족지원서비스의 강화
④ 아동복지 재정 지원 확대
⑤ 아동의 위탁가정 및 일시․장기보호시설 확충
2) 교육적 차원에서의 대응방안과 예방
① 부모교육
② 교사교육
③ 아동
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방법
(3) 성공적인 장애유아 통합 교육의 구성 요인
(4) 유아교육기관에서의 통합교육의 실제를 위한 준비(통합교육의 기본 조건)
2. 장애유아 통합 교육 프로그램의 구성
(1) 3세아 프로그램의 교육과정의 계획과 운영
(2) 4세아 프로그
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