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놀이치료에서의 치료사의 특성과 자질에 대해 서술해 보았다. 아동의 사회-정서적 발달을 평가하기 위한 발달평정도구로, 2세-세까지의 일반아동, 발달이 지체된 아동, 심리상의 어려움을 가지고 있는 아동 모두에게 사용할 수 있도록 개발되
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3. 놀이치료자
1) 성격 및 인간적 자질
- 진실성이 있고 따뜻해야 한다.
- 예기치 않은 것을 수용할 만큼 융통적이어야 한다.
- 개방된 마음과 인내심이 있으며, 개인적으로 안정되어 있어야 한다.
- 아이를 민감하게 이해하고 적극적으로
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놀이치료사로서 지켜야 할 직업윤리, 전문지식, 임상가로서의 자질 및 사례보고서의 진실성 등에 대한 내용을 질문 받게 된다.
이상의 모든 절차를 충족하면 놀이치료사자격을 취득하게 된다.
* 참고문헌
놀이치료의 이해 - 유가효, 위영희 외
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이론적 이해 (7) 치료의 구조적 접근이 라는 7가지의 내용을 볼 때 놀이치료자가 갖추어야 할 자질로서 보다 구체적인 아동 이해 측면에 초점이 맞추어져 있음을 알 수 있다. 반면에 폭넓은 치료자 능력도 강조하는 것을 알 수 있다. 없음
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것이 바로 치료자의 책임이다.
참고문헌
아동심리치료, 액슬린, 학문사, 1994.
놀이치료, 강위영외, 특수교육, 1995. 1. 놀이치료자의 자질
‣놀이치료자로서의 나의 장점과 단점
2. 유아 교사와 놀이치료사와의 차이
참고문헌
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놀이’라는 가치를 부여해야만하며 그러한 엔터테인먼트의 도구로서 모바일은 가장 적절한 문명의 이기인 것이다. 청소년들의 모든 생활 영역에 걸쳐서 깊숙히 개입하고 있는 모바일 문화는 이러한 청소년들의 창조자로서의 자질에 ‘놀이
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보육교사의 전문적인 자질을 위해 워크숍이나 세미나 등의 참여는 어떻게 하고 계십니까?
1) 전혀 참가시키지 못하고 있다( )2) 1년에 1～2번 참가한다( )
3) 1년에 3～4번 참가한다( ) 4) 1년에 5～6번 참가한다( )
5) 1년에 7번 이상 참가한다( )
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놀이 등과 같이 모두 다양한 놀이활동을 통해 장애아동의 언어 표현력과 또 이러한 활동이 언어치료에 어떤 상관관계가 있는지를 알아보고자 한 내용이라는 것이다.
나는 대학교를 졸업하고 장애전담 어린이집에서 3년 동안 언어치료사로 근
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자질과 능력을 갖춘 전문가가 양성될 수 있도록 해야 한다. 또한 실버세대의 다양한 여가욕구를 충족시킬 수 있는 운동치료사, 관광전문가, 노인교육전문가 등의 부문별 구체적 인력 선정 및 지속적인 양성이 필요하다.
9. 노인생활체육의 활
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치료사들은 자신의 작업 수행 및 학교, 집, 지역사회 배경에 참여하는데 어려움을 겪고 있는 아동의 감각통합기능을 평가 하는 것이 좋다.
감사의 뜻
우리는 부모와 아이의 참여에 감사드립니다. 이 연구는 미국 작업치료재단과 보스턴 대학
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자질은 아이들을 사랑하는 마음 하나만으로는 충족될 수 없다는 것을 잘 알고 있기 때문에 저는 놀이치료사 자격증, 음악치료사 자격증을 취득했습니다. 그리고 현재는 아동심리상담사 자격증 취득을 위해서 공부하고 있습니다.
보육교사로
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자질이 충족되지 못할 겁니다. 때문에 저는 영재놀이 치료사 자격증과 미술치료사 자격증을 취득하며 이같은 요건들을 충족시키기 위해서 노력해왔습니다. 그리고 이러한 노력들은 제게 유아교육자로서의 자신감과 긍지를 더해주고 있습니
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놀이와 수업을 하겠습니다. 한명 한명의 인격을 존중하며 아이들과 함께 꿈을 꾸는 교사가 되겠습니다. 부족한 점이 있으면 선배선생님들께 배워 보완하고 교사로서의 지식과 실무를 꾸준히 성장시키겠습니다.
사 진
인 적 사 항
응 시 구 분
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놀이치료사가 되고 싶습니다.
VII. 놀이치료사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생
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일해서 000씨랑 일하면 정말 새롭고 즐거워요, 하는 말을 모든 사람들에게 들을 수 있도록 최선을 다해나갈 것입니다.
면접빈출질문
놀이치료사에 관심을 둔 이유를 말해보세요
왜 우리 기관을 선택했습니까?
놀이치료사란 무엇인지 정의해
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