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미술치료 10p
10. 음악치료 13p
11. 향기치료 14p
12. 집에서 쉽게 할 수 있는 놀이 14p
13. 교육은 언제부터 시키면 되는가? 15p
14. 일반 학교와 특수학교 중에서
어디에서 교육을 받는 것이 좋은가? 16p
15. 정신지체인
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미술활동을 통한 언어지도
4) 역할놀이를 통한 언어지도
6. 지적장애아에 대한 실제교육현장 또는 치료현장에서 이루어지는 언어지도방법
1) 지적장애아동A
2) 동시를 활용한 신체표현 중심의 언어지도
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문
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문학 치료의 목적 및 목표
7. 미술 치료의 개념
7-1. 미술 치료의 가치
7-2. 미술치료를 통한 방법 및 효과
7-3. 미술 치료의 효과
7-4. 미술치료의 장점
8. 음악 치료의 정의
8-1. 음악의 10가지 치료적 특징
∎참고자료 및 사이트
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센터의 발달 치료 프로그램
2) 노스 캐놀라이나의 TEACCH프로그램
3) 미주리 주 세인트루이스의 주데빈 센터 프로그램
4) 테네시 주 네시빌의 지역 개입 프로그램
2. 일본의 프로그램
1) 동경 무장야시입경북소학교의 고부시 프로그램
2) 동경
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요소
5.대인 관계
6.신변 처리
7.생산성
8.여가 생활
Ⅴ.치료
1.감각 통합 치료
2.지각-운동 프로그램
3.대인관계
4.생산성
5.여가활동
6.부모교육
7.행동수정
8.미술치료
9.놀이치료
10.약물치료
Ⅵ.예후
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실제 현장에서의 경험은 무엇보다 뜨겁게 가슴에 남아 잊혀지지 않았다. 이런 양식이 가득 채워질 때 사회복지사로서, 상담사로서 나눌 수 있는 사람이 될 수 있다고 생각했다.
- 실습지도자 조언 가정폭력센터 사회복지 현장 실습일지
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특수 보육시설의 일반 현황
5. 보육전달체계와 보육인력
1) 보육 종사자 현황
2) 보육전달체계
6. 보육재정
7. 상주시의 보육서비스
Ⅲ 다른 나라의 보육 정책
Ⅳ 보육 관련법의 개정 내용
Ⅴ 보육서비스의 문제점과 개선방향
1. 보
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교육원 다닐 때, 수업시간에 일본 어린이집의 생활을 비디오에 담을 것을 보고 난 후, 우리나라도 그렇지 못하다는 점에 대해 화가 났었다. 비디오 내용은, 일본에서는 교사가 미술영역이면 미술영역, 바끝놀이 영역이면 바깥놀이 영역 등등..
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미술치료를 실시하고 해석할 수 있다. 심리평가의 이론과 실제 P515-521
그리고 학부 및 대학원 과정이 아니더라도 미술치료사 자격증을 취득할 수 있는 곳은 각종 상담기관에서 미술치료사 교육을 실시하기도 하고 각 대학 사회교육원과 평생
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놀이치료 기법.............................P.19
미술치료 기법.............................P.23
음악치료 기법.............................P.31
문학치료 기법.............................P.35
Ⅲ. 결 론.....................................P.37
놀이치료사 인터뷰 자
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