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방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 놀이치료
I. 놀이치료실의 구성과 배치
II. 놀이도구
III. 놀이치료의 주요 접근방법
1. 아동중심적 접근
2. 정신
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실시
3) 매칭기프트(Matching gift) 제도의 도입 및 운영
4) 기업내 자원봉사전담기구와 직담직원의 배치 및 운영
5) 자원봉사 유급휴가 및 휴직제도의 시행
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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놀이치료 : 아동세계의 이해 / 이숙희, 고인숙 [공] 편저 / 교육아카데미, 2003 -1. 놀이치료실
1> 놀이치료실의 물리적 시설과 배치
2> 놀이치료실의 설비
3> 놀이치료실의 중요한 요건
-2. 놀이감
1> 기본적 놀이감
2> 놀이도구의 기능
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놀이치료를 실시하는 치료사의 이론적 배경과 아동의 특성에 따라서 비지시적 놀이치료, 인지행동놀이치료, 게임놀이치료, 생태학적 놀이치료, 치료놀이 등으로 접근방법이 달라질 수 있다.
④ 미술치료
미술치료는 심리적치료의 한 형태로
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접근’이 갖는 주요 비판점을 서술해 보시오.
5. 양적연구와 질적연구를 상호비교하고, 각각에 속하는 대표적인 연구방법을 설명하시오.
2장 연구주제 및 연구문제와 가설- 연습문제
2. 다음의 연구주제를 양적연구와 질적연구 중 한 방
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