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치료는 우울증과 같은 질병에 많이 사용된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동상담 치료기법 중 놀이치료와 인지행동치료의 공통점과 차이점에 대하여 비교하고 분석해 보았다. 놀이치료에서 놀이는 치료의 절대적인 도구이자 필수적인 과정이지
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놀이치료의 힘이 얼마나 대단한 것인지…. 앞으로 기회가 된다면 아동상담센터를 통하여 놀이치료를 더욱 가까이 에서 느끼고 싶다.
Ⅶ. 결론 및 논의
놀이치료에서의 놀이는 아동의 진단과 평가를 하는 도구일 뿐 아니라 심리치료의 수단이
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놀이도구와 놀이치료실
<놀이치료 & 놀이치료도구>
아동: 말X,
‘놀이’ → 경험, 욕구, 소원, 감정 등을 표현
2. ‘놀이’ : 치료자-아동 의사소통의 중요한 매개체
3. 치료실 → 안전, 편안, ‘나’를 위한 공간
도구 →
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치료하는 기법이다. 언어가 별로 필요하지 않고, 삼차원적인 표현이 가능하여 아동으로 하여금 자유롭게 표현할 수 있도록 한다. 놀이치료
I. 놀이치료의 역사
II. 놀이치료의 개념
III. 놀이치료의 실제
1. 도구
2. 놀이치료사
3.
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놀이치료의 개념
2. 모래놀이치료의 발달배경
3. 모래놀이치료의 치료적 가치
4. 모래놀이 치료실과 치료도구
1) 치료실
2) 모래상자와 모래상자 테이블
3) 모래
4) 모래놀이 소품
5) 선반
6) 물그릇
7) 손 헹굼 그릇
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