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[ERROR : 10731] 오류 발생. -신체,사회,정서,언어,인지 발달 영역
-발달 특성 ,놀이특성,놀이활동
-1,2,3,4,5세
발달 특성 놀이활동, 놀이특성 어린이집, 연령별 발달 특성, 놀이특성, 놀이활동 연령별 발달 특성, 놀이특성, 놀이활동 (1세~5세, 신체,사회,정서,,
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놀이발달 단계
2. 놀이단계 유형관찰
1) 혼자놀이
(1) 관찰대상
(2) 관찰내용
(3) 놀이특성
2) 협동놀이
(1) 관찰대상
(2) 관찰내용
(3) 놀이특성
Ⅲ. 결론 ………………………………………………… 7
Ⅳ. 참고문헌 ………………………
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놀이안전
3) 교통안전
4) 대인안전
Ⅲ. 논제 2
1. 영유아에 대한 성인의 안전한 보호의 중요성
2. 영유아에 대한 성인의 안전한 보호 평가기준
3. 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법
1) 보육환경
(1) 물리
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놀이 자료
6) 비품과 활동자료의 보관
7) 보육교사를 위한 공간
8) 보육교사용 참고자료
2. 영유아를 위한 실내 환경구성 원리
1) 영아를 위한 실내 환경구성 원리
2) 유아를 위한 실내 환경구성 원리
3. 흥미영역별 놀이특성
1) 언어 영
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놀이와 지도, 가원문화사, 2009.
권태훈. 2010. 아동 행태 특성에 따른 어린이집 공간디자인 연구. 석사학위논문, 국민대학교 디자인대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 개념
2. 아동의 특성
1) 신체·운동 발달
2) 인지 발달
3) 정서 발
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