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< 관찰일지 >
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만3
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관찰된다.
총평
OO는 1년 동안 일상생활과 놀이를 통해 안정적인 감각 탐색과 기본 생활 습관이 형성되었다. 감각 놀이, 시각 및 청각 자극, 음악 활동 등이 OO의 인지적, 신체적, 정서적 발달에 긍정적 영향을 미치며, 교사의 일관된 보살핌과
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관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만0세
영역구분
관찰내용
놀이활동
아동은 촉감 블록을 손에 쥐어주자 각기 다른 질감에 대해 손가락으로 두드리거나 입으로 가져가 탐색하였다. 부드러운 재질은 오래 잡고 있었고, 표면이
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활동은 OO의 자기관리 능력과 문제 해결 능력 향상에 크게 기여하며, 점차 일상생활에서 필요한 책임감도 함께 길러지고 있다.
만1세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만1세
영역구분
관찰내용
놀이활동
OO는 미술 활동 시간에
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사 중에 친구들과 눈을 맞추며 웃기도 하고, 교사와의 대화에도 적극적인 태도를 보였다.
만2세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역구분
관찰내용
놀이활동
미술 시간에 OO는 크레파스로 종이에 여러 가지 색을 칠했
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