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주요 이론
1) 듀이
2) 피아제
3) 비고츠키
2. 이론의 놀이활용에 적용
1) 듀이이론의 놀이의 적용
2) 피아제이론의 놀이에의 적용
3) 비고츠키이론의 놀이에의 적용
Ⅲ. 결론
<참고 문헌>
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지루하지 않게 지속적으로 할 수 있는 놀이 활용방법으로 이용될 수 있을 것으로 생각되며, 운동에 대해 소극적이고 흥미가 없어 신체활동량이 적은 아동들의 눈높이에 맞추어, 재미있게 친구들과 어울리면서 자연스럽게 신체활동을 늘려 신
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2005.
김경호. 정신보건사회복지론. 청목출판사. 2005. 1. 아동건강의 개념
2. 아동건강의 중요성
3. 아동건강에 영향을 미치는 요인
4. 아동건강이 아동에게 미치는 영향
5. 아동건강을 위한 놀이활용방법
6. 결론 및 나의 의견
참고문헌
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놀이는 놀이라는 개념의 범위내에서 이루어지는 단지 즐기기만 하는 오락이 아니라 어린이들에게 심신을 단련하고, 어른들에게는 생업 현장을 잠시 잊고 스스로 놀이에 몰입하여 휴식을 취하므로써 심신을 재충전하는 계기로 활용되었다.
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활용자료-고누놀이, 한국열린교육학회
신용우(1999), 지능형 고누게임에 관한 연구, 경희대학교
장영주(2011), 재미있는 전래놀이, 글사랑
장장식 외 1명(2002), 한·몽 \'고누\'놀이 비교 연구, 비교민속학회
한수정(2006), 유아용 고누놀이 CD-ROM ti
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