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놀이, 동문선 1996 1. 놀이의 개념
2. 호모 루덴스
3. 각 시대별 놀이
1) 제천의식놀이 시대
2) 국중대회 놀이 시대
3) 산대잡희 놀이시대
4) 놀이의 계층화 시대
5) 놀이 통제의 시대
6) 놀이 탄압의 시대
7) 놀이 상품화
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놀이는 영아의 인지능력을 발달시킨다. 셋째, 놀이는 영아의 언어능력을 증진시킨다. 넷째, 놀이는 영아의 사회·정서 발달을 돕는다. 다섯째, 놀이는 영아의 창의성을 향상시킨다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 상품화된 놀잇감을 선정하여
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짧은 동요를 연주하는 놀이를 통하여 사회성을 향상하는 놀잇감을 활용하면서 글자와 숫자를 익히는 과정의 놀이를 통하여 자연스럽게 습득하는 교육적인 놀이로 충분한 가치가 있다.
Ⅲ. 결론
상품화된 놀잇감은 영유아의 발달을 촉진하면
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, https://www.law.go.kr/법령/영유아보육법/제2조 놀이지도(대면)
상품화된 놀잇감을 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)을 제시해 보세요.
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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놀이지도” 과제 제출합니다.
주제 : 상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해보세요.
이름_아이디 : 000
제 출 일 : 00. 00. 00
1. 수 막대
교육적 가치 (적정연령 만3~4세
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