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스포츠, 놀이, 게임에 대한 개념과 그 개념들의 차이점 등을 예를 들어 살펴보았다. 그러한 개념들의 종합해 보자면 아래의 그림과 같은 개념이 성립될 수 있었다.
김홍식(KimHong-Sik). \"체육철학 : 제6차 교육과정 고등학교 체육교과서에서 놀이
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놀이
놀이는 게임과 스포츠의 기초가 되는 인간의 본능적 활동으로서 단순하고 수준이 낮고 원초적이며 발달되지 못한 특징을 지닌다. 놀이는 기본적으로 일상에서 벗어나서(허구성) 즐거움을 추구하는(쾌락성) 자유로운 활동(자유성)이다.
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놀이 (play)
1. 놀이의 정의
노동이 아닌 것
생존욕구 > 비생산적 요소
Ellis(1973)
• 경쟁이 외적인 압력에 의해 유지될 때 놀이라 할 수 없다.
Kretchmar(1973)
• 놀이는 자기의 자발적인 표현이다. 놀이의 기본 특성인 자
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놀이 문화가 우리나라의 발전, 역사와 함께 나타난 현상이라는
조사결과가 문득 기억에 남았다.
우리의 문화 속에서 작은 습관과 그런 의식이 자리 잡게 된 것이다. 고유의 문화, 여가문화에 대해서 모조리 바꾸기는 어렵겠다. 하지만, 미래
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활 동을 주로 하는 것이 아닌데도 20세기 초엽의 군국주의시대에 군인 경기로서 올림픽경기 에 채택되었으며, 적중률을 겨룬다는 점에서 볼 때 경쟁이라는 스포츠 요소를 갖추었다 하여 그대로 존속한다.
이렇듯 민속놀이와 스포츠는 매우
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