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08:00~09:30
등원 및 건강관찰
조용한 놀이
(교실 환기)
09:30~10:00
정리 정돈 및 손씻기
오전간식
10:00~11:00
오전 실내・자유놀이
11:00~11:10
정리정돈
11:10~11:40
실외자유놀이
11:40~12:30
점심식사및 이닦기
12:30~15:30
낮잠시
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확인, 소지품 챙기기)
하원하는 영아들과 인사를 나누고 손을 내밀어 악수를 나누어 보았음
일일평가
영아들과 구멍에 관한 활동을 해보며 구멍 속에는 물건을 채워 넣으려는 반응을 많이 보였다.구멍과 구멍을 끼워보며 다른 구성물이 되는
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놀잇감을 사서 안겨주기는 해도 함께
놀아주는데는 인색하다．졸라대는 아들의 간청에 마지 못해 낚시를
다녀온 아버지가 그날 일기에 ‘나는 아들과 노느라 소중한 하
루를 낭비하고 말았다’라고 썼는데 같은 날 아들은 ‘나는 오늘
아빠
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(놀이문화)와 말기차놀이
1. 말기차 놀이란
2. 기대되는 효과
3. 활동 방법
Ⅷ. 놀이(놀이문화)와 온라인게임(인터넷게임)
1. 가족패턴과 구성: 함께 놀아줄 대상의 부재와 가족활동의 빈곤
2. 가치의 충돌: 국가적 경향과 정책
참고문헌
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놀잇감을 활용한 교육이 아닌, 상업적인 가치보다 교육적 가치를 높이는 놀잇감을 선택하고 활용하며 놀아줘야 한다.
각 연령에 맞는 상품화된 놀잇감은 친환경적이고 화학적 자극이 없는 놀이로 아이들 발달에 영향을 미친다. 하지만 무엇
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