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논문을 통한 요약과 나의 생각정리를 통해 한 층 더 이해도를 높일 수 있었고 이미 수업시간에 배웠던 팩트를 다시한번 경험 할 수 있는 기회 였다. 고고학 논문을 떠나 대학 입학 후 처음으로 접하는 논문으로서, 논문의 구조와 쓰는 방식을
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농경의 시작
2. 청동기시대 - 본격적인 농경생활
3. 철기 삼국시대 - 생산력의 획기적 증대
4. 조선시대Ⅰ - 휴한의 극복, 연작상경화
5. 조선시대Ⅱ - 수전농업과 성리학
6. 일제강점기 - 식민지 농업정책, 미곡단작화
Ⅲ. 과학기술
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노력
2) 가족관계 : 고부/장서/부부/처첩관계
3) 남녀관계 : 여성 비하의 여성관
3. 종교 문화
1) 유교문화
(1) 효(孝)와 조상숭배 : 부모와 조상
2) 불교문화 및 샤머니즘
3) 현세중심
4. 농경문화
참고문헌
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‘일터 학습과 조직 특성 간의 상관성 연구’ 문진수 석사학위 논문 [ 일터학습의 정의 ]
[ 일터에서의 학습방법 ]
[ 농경사회와 정보사회의 일터에서의 학습방법 ]
[ 일터에서의 학습을 통한 자기성장 ]
[ 그 외 참고할 자료 ]
참고문헌
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논문집(농경·농기계) 39(1): 55-63
Choi, K., G. Lee, Y. J. Han, J. M. Bunn. 1995. Tomato maturity evaluation using color image analysis. Transactions of the ASAE 38(1): 171-176.
Code of Fedral Regulations. 1991. United States standards for grades of fresh tomatoes. USDA Agricultural Marketing Service,
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논문-
김봉률.이재성 저. 「장르의 변천에 따른 고대 그리스 신화와 성의 정치학」. 『영미어문학』. 제81호. 2006.12.
-단행본-
건국 대학교 대학원 학술 연구 단체 연합 편.『새천년 인문학의 새 패러다임』. 오름, 2002. 5.
사에구사 가즈코 저.
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논문들을 거의 모두 섭렵했다고 할 수 있을 정도로 오랜 시간동안 연구 해 왔고, 공부해 왔습니다. 학문을 공부하면서 관련 분야에 최고가 되고자 했습니다. 국내 최고를 넘어서 제가 속해있는 조직과 함께 세계 최고의 권위를 가질 수 있도록
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