|
및 방향
1. 직업재활의 개념
2. 직업재활의 현황
3. 직업재활의 나아갈 방향
Ⅱ. 장애 분야별 직업재활
1. 발달장애
2. 뇌성마비
3. 정신지체
4. 정신장애
5. 언어장애
6. 시각장애
7. 농 및 난청
8. 신경학적 장애
9. 정형외과적 장애
10.
|
|
|
법
1. 주제 선택
1) 단원별로 묶어 실시하거나 단원에 따라서 2-3 부분으로 나누어 실시한다
2) 단원의 개관을 살펴보며 공부할 내용 찾기
3) 집중 탐구할 주제 선택
2. 계획
3. 실행
4. 자료 분석 및 정리
5. 평가
Ⅷ. 열린교육의 성과
1. 학
|
|
|
법 모색, 한국아동복지학, 제2호, 한국아동복지학회.
이영분(1999). 아동 성폭력 현황 및 그 치료와 예방에 관한 연구, 한국아동복지학, 제8호, 한국아동복지학회.
한국성폭력상담소(2006). “2005년 성폭력 상담 실태와 상담현황 통계”, 2006년 1 월
|
|
|
및 행정체계 발전방안. 문화관광부 한국청소년개발원 연구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년행정의 개념
2. 청소년행정의 중요성
3. 청소년행정 전달체계의 문제점
1) 행정전달 체계의 부조화
2) 독립된 행정부서의 부재
3) 재정
|
|
|
연구 제29집, 1999. 1. 양성평등이란?
2. 성(性)역할 정체성(正體性)
1) 성(性)역할 고정관념
2) 성(性)역할 정체성(正體性)
3. 성역할 사회화 이론
1) 동일시 이론
2) 사회학습 이론
) 인지발달 이론
4. 양성평등 교육의 필요성
5.
|
|
|
우리나라 청소년들의 게임중독에 빠지는 이유는 무엇인가
6. 게임중독으로 인한 폐해(정신적, 신체적)
7. 게임중독의 일반적 증상
8. 게임 중독 단계별 증상
9. 온라인 게임 이용 현황
10. 게임중독의 문제점
11. 개선방안
III. 맺는 말
참
|
|
|
연구, 인천교대, 2000
김유진 / Skemp 이론에 따른 수와 연산 영역의 놀이학습 방안, 석사학위논문, 부산교육대학교 교육대학원, 2000
박성택 외 4인 / 수학교육, 서울 : 동명사, 1993
우정호 / 수학학습 지도원리와 방법, 서울대학교 출판부, 2000
황혜
|
|
|
연구의 의의 및 필요성 15
2. 연구의 목적 및 내용 17
3. 연구범위 및 제한점 19
4. 연구방법 및 절차 19
5. 용어의 정의 24
Ⅱ. 통합교육과정의 이론적 고찰 25
1. 교육의 지배 패러다임 25
2. 통합교육과정의 개념 및 당위성 27
|
|
|
지도 인력의 체계적 양성 및 연수
1) 필요성과 방침
2) 개선 내용과 방법
2. 실험 조교 확보
1) 필요성과 방침
2) 개선 내용과 방법
3. 교육대학 및 전문 연구기관의 연구활동지원 및 초등학교와의 연계성 강화
1) 필요성과 방침
2) 개선 내
|
|
|
계발을 위해 검증될 수 있는 검사도구가 연령별·수준별로 개발되어져야 할 것이다. 1. 유아의 음악적 특성
2. 음악성 발달
3. 유치원 음악교육의 내용
4. 유아 음악교육의 장기적 목적
5. 유아 음악 교육방법
6. 선행 연구 고찰
|
|
메뉴펼치기
