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전문지식 1,450건

아닌 모든 교육취약계층에 대한 편견을 기반으로 한 담론적, 비담론적 실천을 문제 삼을 필요가 있고, 낙인과 격리, 고정관념으로부터 벗어나 학교의 소규모화를 통해 몰개성적 교육을 벗어나 교육적 효과를 극대화해야 합니다. 
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  • 등록일 2020.01.06
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초등학교정상아동가정과 결손아동가정의 성취동기 및 학교생활적응 비교연구」창원대학교 교육대학원 석사학위논문 전종미(2003)「가족개념에 대한 질적 연구」성신여자대학교 대학원 석사학위논문 정현숙(2002)「學校生活에 대한 父母의
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  • 등록일 2018.09.20
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초등학생의 인종편견에 관한 연구 - 고아라, 서울교육대 석사, 2005 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건ㆍ복지 지원 정책방안 - 설동훈, 보건복지부, 2005 국내 거주 외국인 노동자 아동의 인권실태 조사 - 설동훈 외, 국가인권위원회, 2003 유아
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  • 등록일 2010.12.04
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초등학생이 전체의 78.6% 차지 지역별로는 2010년 기준 서울(12.9%) 경기(22.3%) 전남(9.6%) 지역의 비율이 높음 국제결혼가정 자녀의 수는 2029년에는 무려 신생아 세 명 중 한 명꼴인 167만 명에 육박 Ⅰ 다문화 가정의 이해 다문화 가정이란? 유
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  • 등록일 2013.11.02
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결혼이민자 지원사업 및 프로그램 실적 (2006) 네이버 백과사전, http://100,naver.com/100.php?id=743495 Ⅰ. 서론 1. 다문화 등장배경 2. 다문화교육의 개념 3. 다문화교육의 필요성
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  • 등록일 2008.11.25
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논문 9건

가정 중심 부모교육의 유형 14 2. 학교 및 기관 중심 부모교육의 유형 22 Ⅳ. 부모교육이 아동과 부모에게 미치는 영향 24 1. 부모교육 프로그램의 장점 24 2. 부모-자녀 간의 의사소통에 미치는 영향 26 Ⅴ. 부모교육의 활성화 방안 29
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  • 발행일 2009.07.31
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이해중심 모형의 효과성 분석. 『한국초등체육학회지』. 제4호. pp.67-92. 안양옥, 장용규(1999). 이해중심 게임수업의 현장 적용 방안. 제1회 한국초등체육학회 학술대회 발표 논문집, pp.51-60. 안양옥(1999). 초등학교 아동의 발달단계에 따른 이해
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  • 발행일 2012.05.05
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  • 저자
등 특수 학급 교사들이 ICT를 활용해서 장애 아동들을 가르치는데 큰 어려움을 겪고 있다. 그러나 초등 특수학급을 담당하는 교사와 장애 아동을 위한 ICT 활용 교육 환경과 교수․학습 자료에 대한 연구는 미비한 실정이다. 따라서 본 연구
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  • 발행일 2008.01.28
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
사례 분석 결과를 토대로 주5일 근무제 시행에 따른 농촌관광의 활성화 방안을 제시하였다. 농촌관광의 활성화 방안으로는 농촌관광에 대한 이해증진, 농촌관광상품의 개발, 마케팅과 네트워크, 리더십과 파트너십 등 4가지로 대안을 나누어
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  • 발행일 2004.12.21
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  • 저자
농촌경제연구원. 신희동(2007), “팔당상수원의 바람직한 관리방안에 관한 연구 : 양평지역 주민의식조사를 중심으로“, 단국대학교경영대학원 석사학위논문. 안종현(2008), “농촌관광마을 만들기와 주민참여”, 전남대학교 대학원. 석사학위
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  • 발행일 2012.06.08
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취업자료 5건

등 교구를 활용한 수업연구를 끊임없이 해오고 있으며 수업을 통해 많은 성과를 직접 경험할 수 있었습니다. 교육변화의 흐름을 파악하는 판단력, 오늘날 학생들에게 필요한 교재를 선별할 수 있는 분별력, 훌륭한 교재를 교수할 수 있는 능
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  • 등록일 2015.06.02
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  • 직종구분 교육 강사직
등을 통해 자립프로그램을 수행할 것입니다. 또한 아동관련 뉴스레터를 만들고 카드뉴스를 제작하여 발송할 것입니다. 아동공동생활가정지원센터의 홈페이지를 관리하여 여러 사람들이 쉽게 센터의 사업을 이해할 수 있도록 노력할 것입니
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  • 등록일 2021.09.27
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아동의 심리·정서적 안정과 발달 지원, 가족 내 의사소통 개선과 갈등 조정, 복지 서비스 연계 및 사례 관리를 체계적으로 수행하여, 대상자 개개인의 욕구와 환경에 맞는 맞춤형 서비스를 제공하겠습니다. 특히 다문화 가정, 한부모 가족, 저
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
등과 관련하여, 편입 후 학업 계획을 구체적으로 서술하십시오. 3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전(vision)과 이에 관련된 마스터플랜(master plan)을 구체적으로 서술하십시오. 4. 자신의 능력, 특성, 경험 등의 영역에서 자신
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  • 등록일 2010.01.21
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  • 직종구분 기타
통해 배우고 성장하며, 특수 아동과 그 가족에게 희망과 용기를 주는 빛나는 존재가 되고자 합니다. 1. 직무에 대한 이해 2. 강점과 약점 3. 리더십 혹은 위기관리 능력 발휘 경험 4. 팀을 이뤄 협업해서 성과를 이뤄낸 경험 5. 향후 포부
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  • 등록일 2025.07.21
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  • 직종구분 기타
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