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뇌의 신호를 무시해야 하는 순간을 잘 포착하고, 그 순간 ‘합리적인 나’로 변신하려는 노력을 함으로써 해결해야 한다. 쉽지 않지만 불가능한 것 역시 아니다. 의지가 필요하다. 저자의 표현대로 지구 유일의 실존인 인간이라면 가능한 일
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좋은 내용이고 뭐고 읽기가 싫어진다. 이 책이 바로 그런 책이다ㅠ 그나마 이 책은 다른 좋은 책들을 소개해 주는 것으로써 자신의 부족함을 보완하고 있다고 느낀다. 그런 점에서 이래 저래 건질 것은 많은 책인 듯 하다. 국물은 버리고 건더
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운동을 하였고 고등학교 시절 다른 운동부의 학생들도 의문을 가졌었습니다 그러나 이 책에서는 유산소운동이 집중력 불안감 여러 가지 정신적인 면들을 좋은 방향으로 이끌어준다고 나와있습니다 정말 사격에 도움이 되는 부분들이죠
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감상문 -
- 요약정리 -
상식을 깨라
거꾸로 보라
앞에서 가라
천천히 가라
위에서 보라
눈을 낮추어라
밖에서 보라
안을 보라
두 개로 만들어라
하나로 합쳐라
색깔을 칠하라
하얗게 만들어라
까맣게 만들어라
시각에 호소하라
청
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[독후감] 나무 (나무 줄거리, 나무 독후감, 나무 느낀점, 나무 감상문, 나무 내용, 나무 요약, 나무 서평, 나무 독서 감상문, 나무 독서보고서)
나무는 뇌, 개미로 유명한 베르나르 베르베르가 짧은 단편 이야기들을 묶어낸 책이다.
단편 하나
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나를 괴롭힌다.
2. 나는 한국 음식에 적응하는 것이 불편하다.
3. 나는 사회적 상황에서 다르게 취급받는다.
4. 다른 사람들은 내 문화의 가치에 대해 비웃는다.
5. 나는 한국말로 의사소통하려면 긴장된다.
6. 나는 친숙하지 않은 환경에서 사는
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나 인식능력을 담당하는 대뇌 신피질(大腦新皮質, neocortex)과는 달리 지식을 흡수하는 속도가 상대적으로 더디기 때문에 감성능력을 높이기 위해서는 오직 꾸준한 반복적 훈련을 통해서만 가능하다.
Ⅲ 요약 및 고찰
범지구적인 복잡한 문제
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뇌의 기능 ……………………………………………………………… 5
2. 마인드맵의 정의 및 특징 …………………………………………… 7
3. 마인드맵 작성법 ……………………………………………………… 8
4. 교육에서의 마인드맵 활용 …
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나만의 생각과 느낌을 정리하는 습관을 가지게 되었습니다. 노트 한 페이지에는 날짜와 그날 읽은 책의 내용을 요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그
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