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과학적 탐구하기
물체와 물질 알아보기
생명체와 자연환경 알아보기
자연현상 알아보기
간단한 도구와 기계 활용하기
2). 세부내용
내용범주
내용
세부 내용
탐구하는 태도 기르기
호기심을 유지하고 확장하기
주변 사물과 자연세계에 대해
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연탐구 : 탐구하는 태도 기르기-호기심을 유지하고 확장하기-주변 사람과 자연세계에 대해 호기심을 갖는다.
·자연탐구 : 수학적 탐구하기-공간과 도형의 기초개념 알아보기-물체의 모양에 관심을 갖는다.
·자연탐구 : 과학적 탐구하기-자연
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누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2014.09.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정 중 수학적 탐구하기의 중요성
2. 3-5세 누리과정 중 수학교육의 내용체계
3. 3-5세 누리과정에 근거한 수학적
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과학적 소양을 가진 시민 육성을 목표로 어린 시기부터 과학적 태도와 과학에 대한 흥미를 길러 주는 교육이 되어야 한다는 입장을 보이고 있다. 누리과정에서도 유아기부터 자연을 존중하는 마음을 바탕으로 창의적으로 사고하고 탐구하며,
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연탐구
마지막 자연탐구 영역은 “탐구하는 태도 기르기, 수학적 탐구하기, 과학적 탐구하기” 세 가지 내용범주로 나누어진다. 교욱과학기술부 (2013). 3-5세 연령별 누리과정 해설서 (발간등록번호. 11-1341000-002339-01). 서울: 교육과학기술부보
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탐구활동은 유아가 세상을 이해하는 방법이 된다. 궁금한 것을 적극적으로 탐구하는 태도는 유아기부터 시작하여 평생 동안 지속되어야 할 중요한 삶의 태도이다.
- 중략 - ‘누리과정’의 자연탐구영역에 제시된 내용범주에 근거하여
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연탐구
> 탐구하는 태도 기르기, 수학적 탐구하기, 과학적 탐구하기
- 중략 - 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘동식물과 자연’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하
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연탐구
> 탐구하는 태도 기르기, 수학적 탐구하기, 과학적 탐구하기
- 중략 - 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘동식물과 자연’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하
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연탐구
> 탐구하는 태도 기르기, 수학적 탐구하기, 과학적 탐구하기
- 중략 - 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘우리나라’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 우리나라 사람들의 생활, 우리나라의 놀이와 예술, 우
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연탐구
> 탐구하는 태도 기르기, 수학적 탐구하기, 과학적 탐구하기
- 중략 - 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘우리나라’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하
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