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과정을 강조하고 있음을 볼 수 있다. 영국도 수학은 심화영역에 있고 과학은 외형적으로 제시되지 않고 있지만, 다른 나라와 다르게 테크놀로지나 디자인, 미디어 등을 강조하고 있음을 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 3-5세 누리과
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3. 결론
유치원 교육과정과 표준보육과정으로 이원화 되어있던 교육과정은 형식과 내용적인 면에서 서로 유사한 내용을 담고 있으면서 세부적으로 약간씩 차이가 있었다. 이러한 교육과정을 누리과정이라는 하나의 과정으로 통합하면서 표
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3세:자신을 긍정적으로 인식할 수 있도록 부모나 다른 사람으로부터 칭찬받은
경험에 대해 이야기 해 본다.
4,5세: 생활 속에서 스스로 자신의 장점 및 노력한 만큼의 성취 정도를 표현해
본다.
유아가 잘 한 일이나 활동 결과물을 다른 사람에
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본소양을 기릅니다.
다섯째 예술 경험 영역
주변 환경에서 발생하는 소리. 음악. 움직임과 춤. 형태와 색 등에서 아름다움을 느끼고 또래와 교사. 부모. 지역 사회 사람이거나 작가들이 표현한 다양한 예술작품을 가까이 접하면서 창의적인 표
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과정과 누리과정을 중심으로 한 보육학개론, 정민사, 2015
보건복지부 홈페이지
교육부 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 신체운동 정의
2. 표준보육과정의 신체운동의 목표
3. 신체조절과 기본운동하기(계획 1)
1) 만0세의
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과정, 신학기학부모교육자료 등
* 요소평정 점수와 환산지표 점수 동일
계
159
99.3
3. 누리과정 평가
제3주기 유치원평가에 있어서 기반이 되는 ‘누리과정’ 운영이 목적과 내용에 맞게 잘 이루어지고 있는지를 평가하기 위한 방법으로는 다
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론
이상과 같이 0~2세 표준보육과정, 3~5세 누리과정을 진행함에 있어서 이론가들이 아동기를 분석한 발달이론을 토대로 이와 같이 보육프로그램이 나누어져 진행되는 점에 대하여 자신의 의견을 살펴보았다. 정신분석이론에 따르면 각 발달
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3.06.10
자녀발달의 결정적 시기 정영진(문학평론가) 저 | 학지사 | 2014.01.30
영유아교육 활동자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01
표준보육과정과 누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2014.0
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과 보육에 대한 국가 지원이 필요하다는 사회적 공감대를 토대로 2012년부터 실시하게 된 3-5세 누리과정은 시행 만 7년을 향해 가고 있다. 누리과정의 시행은 유아교육과 보육에 많은 변화를 가져왔다. 누리과정의 시행은 국가 수준의 공통교
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누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. 본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도 시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의 점을 함께 제시하시오.
1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과
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