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문학의 교육적 기능은 이처럼 광범위한 까닭은 한 시대 한 국가의 이념을 전파하고 실천하는 데까지 연결되기 때문이다. 그 방법은 문학이 주는 감명을 통해서이다.
참고자료
구인환구창환, 문학개론, 『삼영사』, 1976.
김동리, 아동문학이
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문학의 교육적 기능은 이처럼 광범위한 까닭은 한 시대 한 국가의 이념을 전파하고 실천하는 데까지 연결되기 때문이다. 그 방법은 문학이 주는 감명을 통해서이다.
참고자료
구인환구창환, 문학개론, 『삼영사』, 1976.
김동리, 아동문학이
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노운서, 노명희, 김명화 외 1명 저, 아동문학, 양서원, 2016
김현자, 조미영, 김기웅 저, 아동문학, 창지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문학작품을 통한 반응중심 언어활동
1) 반응중심 언어활동
2) 반응중심 언어활동에 기초한 문학 활동
2.
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문학작품을 아동에게 소개하고 관심가지도록 한다면 주체적 판단이 가능한 인격체로 성장할 수 있을 것이다.
참고 문헌
배빗 콜 저, 고정아 역, <따로 따로 행복하게>, 보림, 2008
공인숙, 김영주 외 2명 저, <아동문학>, 양서원, 2013
김현
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아동문학은 아동들의 인지 및 언어발달, 정서 및 사회성 발달에 큰 영향을 미친다는 점을 늘 염두에 두고 아동의 발달단계에 맞는 아동문학을 선정해야한다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌채종옥, 이경화, 김소양, 아동문학, 공동체, 2015
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문학은 아동들의 인지 및 언어발달, 정서 및 사회성 발달에 큰 영향을 미친다는 점을 늘 염두에 두고 아동의 발달적 특성에 맞는 아동문학 작품을 선정해야 한다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
김동례, 권순황 외 저, 아동문학, 공동체, 201
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아동문학은 바로 아동이라는 존재가 가질 수 있는 무궁무진한 꿈의 영역을 확대를 하며 꿈의 방향이 어긋나거나 올바르지 않는 길을 가지 않도록 아동들에게 더욱 빛나고 가치 있는 방향을 보여 주어야 하는 것이다.
4. 참고문헌
1) 무지개 물
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1. 아동문학의 개념
2. 성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격
1) 아동문학의 본질
2) 아동문학의 효용성
3) 아동문학의 교육적 가치
◆ 참고자료 ◆
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되지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동문학 김현자, 조미영 외 1명 저 | 창지사 | 2015.08.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 경향
2. 아동문학이 일반문학과 구별되는 점
3. 아동문학의 중요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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문학적인 요소와 예술적 요소가 어우러져 유아에게 즐거움을 제공함과 동시에 유아의 성장ㆍ발달에 필요한 다양한 교육적 가치를 내포하고 있다.
참고문헌
강문희(2001). 아동문학교육. 학지사.
류덕제(2011). 학습자 중심 문학교육의 이해. 보
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